طراحی برنامه درسی صبر در دوره ابتدایی

آموزش صبر در مدارس میتواند به ایجاد تعادل روانی و بهزیستی روانشناختی جامعه کمک کند. هدف این پژوهشطراحی و تدوین برنامه درسی صبر برای دوره ابتدایی است. این پژوهش با روش سنتزپژوهی انجام شده است و داده هایبدست آمده در سه سطح باز، محوری و منتخب کدگذاری شدند تا در نهایت الگوی نهایی بدست آمد. براساس نتایج بدستآمده برنامه درسی صبر (مضمون فراگیر) دارای ابعاد اهداف، مفاهیم، ویژگی های معلم، روش و ارزشیابی به عنوان مضامینسازماندهی است و هر کدام از این مضامین نیز دارای سطوح و مضامین پایه هستند.

طراحی برنامه درسی صبر در دوره ابتدایی Keywords:

طراحی و تدوین برنامه درسی , برنامه درسی , صبر , دوره ابتدایی

طراحی برنامه درسی صبر در دوره ابتدایی authors

علی فکوری زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه بیرجند

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/1546104

Document National Code:

JR_EDUM-1-4_009

Index date: 31 October 2022

How to cite:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the references section:

فکوری زاده، علی،1400،طراحی برنامه درسی صبر در دوره ابتدایی،https://civilica.com/doc/1546104

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1400، فکوری زاده، علی؛ )
برای بار دوم به بعد: (1400، فکوری زاده؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of University of Birjand

Type of center: دانشگاه دولتی

Paper count: 12,267

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.