بررسی رابطه ی ابعاد کیفیت تجارب یادگیری و احساس خودکارآمدی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی تهران

داود حیاتی; عبدالحسین عگبهی; سید عابدین حسینی آهنگری; محسن عزیزی ابرقویی

بررسی رابطه ی ابعاد کیفیت تجارب یادگیری و احساس خودکارآمدی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی تهران

Publish place: Educational Development of Jundishapur، Vol: 3، Issue: 3

Publish Year: 1391

Type: Journal paper

Language: Persian

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/1555436

Document National Code:

JR_EDJ-3-3_003

Index date: 20 November 2022

بررسی رابطه ی ابعاد کیفیت تجارب یادگیری و احساس خودکارآمدی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی تهران abstract

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی احساس خودکارآمدی، کیفیت تجارب یادگیری و چهار بعد آن شامل انعطاف پذیری مواد درسی، محتوای آموزشی، منابع آموزشی موجود و کیفیت رابطه ی استاد و دانشجو با فرسودگی تحصیلی دانشجویان بود. نمونه ی پژوهش شامل ۲۳۳ نفر از دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی بود که به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. داده های مطالعه با استفاده از پرسشنامه های کیفیت تجارب یادگیری نیومن (۱۹۹۰)، خودکارآمدی عمومی شرر و همکاران (۱۹۸۲) و فرسودگی تحصیلی برسو و همکاران (۱۹۹۷) جمع آوری شد. برای تحلیل داده ها از نسخه۱۶ نرم افزار آماری SPSS استفاده شد. نتایج نشان داد که تمامی روابط در سطح مطلوبی معنادار بودند.

بررسی رابطه ی ابعاد کیفیت تجارب یادگیری و احساس خودکارآمدی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی تهران Keywords:

خودکارآمدی , کیفیت تجربه ی یادگیری , فرسودگی تحصیلی

بررسی رابطه ی ابعاد کیفیت تجارب یادگیری و احساس خودکارآمدی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی تهران authors

داود حیاتی

کارشناس ارشد روانشناسی صنعتی و سازمانی، دانشگاه شهید چمران اهواز، ایران.

عبدالحسین عگبهی

کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی، مسوول آموزش دانشکده ی پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، ایران.

سید عابدین حسینی آهنگری

عضو هیات علمی دانشکده ی پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز،ایران.

محسن عزیزی ابرقویی

دانشجوی دکترای روانشناسی تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی تهران، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

Astin, AW ۱۹۸۴, Student Involvement: A Development Theory for Higher ...

Bandura, A ۱۹۷۷, Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral ...

Bransford, J; Burns, DMS; Delclos, VR; et al ۱۹۸۶, Teaching ...

Cameron, KS ۱۹۸۱, Domains of Organizational Effectiveness in Colleges and ...

Cherniss, C ۱۹۹۲, Long-term consequence of burnout: An exploratory study, ...

Cherniss, C ۱۹۹۳, The role of professional self-efficacy in the ...

Chickering, AW ۱۹۸۱, The modern American College, Jossy Bass, San ...

Cordes, CL; Dougherty, TW ۱۹۹۳, A review and integration of ...

Cotton, K ۱۹۹۷, Educating for Citizenship Portland: Northwest Regional Education ...

Demerouti, E; Bakker, AB; Nachreiner, E; et al ۲۰۰۱, The ...

Ebrahimi, S ۲۰۱۰, Application of learning theories in educational programming, ...

Firth, H; Micntee, J; Mckown, P; et al ۱۹۸۵, Malachi ...

Ford, DL; Murphy, CJ; Edwards, KL ۱۹۸۳, Exploratory Development and ...

Fraser, BJ ۱۹۹۴, Research on classroom and school climate, Handbook ...

Golembiewski, RF; Sun, BC; Lin, CH; et al ۱۹۹۵, Burnout ...

Hallsten, L ۱۹۹۳, Burning out: A framework. In Schaufeli, WB; ...

Hobfoll, SE; Freedy, J ۱۹۹۳, Conservation of resource: a general ...

Jackson; SE, Schwab, RL; Schuler, RS ۱۹۸۶, Toward an understanding ...

Lacovides, A; Fountoulakis, KN; Kaprinis, ST; et al ۲۰۰۳, The ...

Lahoz, MR; Mason, HL ۱۹۸۹, Malachi burnout inventory: Factor structure ...

Lee, R; Ashforth, B ۱۹۹۶, A meta-analytic examination of the ...

Maslach, C ۱۹۸۲, Burnout: the Cost of Caring. Englewood Cliffs, ...

Maslach, C; Jackson, SE ۱۹۸۱, The Measurement of Experienced Burnout. ...

Maslach, C; Jackson, SE ۱۹۸۴, Burnout in Organizational Setting. In ...

Maslach, C; Schaufeli, WB; Leiter, MP ۲۰۰۱, Job burnout, Annual ...

Meier, ST; Schmeck, R ۱۹۸۵, The burned-out college student: A ...

Naami, A ۲۰۱۰, The relationship between quality of learning experience ...

Najafi, M; Fooladchang, M ۲۰۰۸, The relationship between self-efficacy and ...

Neumann, Y; Neumann, EF ۱۹۹۳, Quality of learning experience and ...

Neumann, Y; Neumann, E; Reichel, A ۲۰۱۰, Determinant and Consequences ...

Pines, A; Aronson, E; Kafry, D ۱۹۸۱, Burnout: From tedium ...

Pintrich, PR; Schunk, DH ۱۹۹۵, Motivation in Education:Theory, Research, and ...

Ramist, L ۱۹۸۱, College student attrition and retention, Findings (ETs), ...

Schaufeli, WB; Maslach, C; Marek, T ۱۹۹۳, Professional burnout: Recent ...

Schwab, RL; Iwanicki, EF ۱۹۸۲, Who are our burned out ...

Seif, A ۲۰۱۰, Modern educational psychology, Agah, Tehran. (in Persian) ...

Toppinen_Tanner, S; Ojaarvi, A; Vaananen, A; et al ۲۰۰۵, Burnout ...

Willing, H ۲۰۰۳, Students remember what they think about, American ...

نمایش کامل مراجع