بررسی رابطه بکارگیری مدیریت دانش با هوش سازمانی معلمان شهر سقز

هدف این پژوهش تعیین رابطه بکارگیری مدیریت دانش با هوش سازمانی معلمان شهر سقز بود به روش توصیفی - همبستگی انجام گرفت جامعه آماری شامل کلیه معلمان شهر سقز به تعداد ۳۷۰۰ بود که ۳۵۰ نفر با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعیین و به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی برحسب جنسیت معلمان انتخاب شدند برای گردآوری داده ها از پرسشنامه ی استاندارد مدیریت دانش شرون لاوسن (۲۰۰۳) ، هوش سازمانی آلبرخت (۲۰۰۳) استفاده شد. داده های این پژوهش به وسیله روش آماری نرم افزار SPSS و برای تحلیل فرضیه ها از آزمون رگرسیون خطی ساده و چندگانه استفاده شد. نتایج حاصل از آزمون های آماری نشان داد بین بکارگیری مدیریت دانش با هوش سازمانی معلمان شهر سقز رابطه مستقیم و معنی داری وجود دارد. همچنین بین بکارگیری مدیریت دانش با مولفه های هوش سازمانی معلمان شهر سقز رابطه مستقیم و معنی داری وجود دارد (۰۵/۰ .(p =

Keywords:

مدیریت دانش , هوش سازمانی , معلمان