بررسی رابطه طرحواره ناکارآمد والدین با اضطراب، افسردگی و پرخاشگری دانش آموزان ابتدایی شهر گرگان

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه طرحواره ناکارآمد والدین با اضطراب، افسردگی و پرخاشگری دانش آموزان ابتدایی شهر گرگان بود .روش پژوهش توصیفی ، از نوع همبستگی است .جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش کلیه والدین دارای دانش آموزان دختر و پسر مدارس دولتی دوره دوم ابتدایی شهرستان گرگان بودند .روش نمونه گیری از نوع نمونه گیری خوشه ای و دردسترس و حجم نمونه ۳۴۳ نفر انتخاب شد .جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های طرحواره های ناسازگار اولیه یونگ (۱۹۹۸)، پرسشنامه اضطراب کودکان اسپنس (۱۹۹۹)، پرسشنامه پرخاشگری کودکان دبستانی واحدی و همکاران (۱۳۸۷)و افسردگی کودکان کواکس (۱۹۷۹)، استفاده شد . تجزیه و تحلیل دادهها با آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون و از نرم افزار ۱۶SPSS- استفاده شد .نتایج فرضیه های نشان داد بین طرحواره های محدودیت های مختل با اضطراب، خودگردانی و عملکرد مختل با وسواس فکری -عملی ، طرحواره جهت مندی با اضطراب فراگیر و حمله هراس، بین طرحواره بازداری با اضطراباجتماعی و حمله هراس، بین محدودیت های مختل با اضطراب جدایی ، اضطراب فراگیر، اضطراب اجتماعی ، حمله هراس رابطه معنادار وجود دارد .همچنین بین طرحواره خودگردانی و عملکرد مختل با افسردگی ، بین طرحواره ناسازگار اولیه بریدگی و طرد با خلق منفی ، ناکارآمدی ، عزت نفس منفی ، بین طرحواره خودگردانی و عملکرد مختل با خلق منفی ، بین طرحواره جهت مندی با مشکلات بین فردی و بازداری با خلق منفی ، مشکلات بین فردی ، ناکارآمدی و بی لذتی ، بین طرحواره محدودیت های مختل با خلق منفی ، مشکلات بین فردی و بی لذتی رابطه معنادار وجود دارد .بین طرحواره ناسازگار اولیه بریدگی و طرد با پرخاشگری کلامی ، بین طرحواره خودگردانی و عملکرد مختل با پرخاشگری کلامی و خشم تکانشی ، بین طرحواره جهت مندی با پرخاشگری کلامی و پرخاشگری رابطه ای ، بین طرحواره بازداری با پرخاشگری فیزیکی و پرخاشگری رابطه ای ، و بین طرحواره محدودیت های مختل با پرخاشگری کلامی ، پرخاشگری فیزیکی و پرخاشگری رابطه ای رابطه معنادار وجود دارد .همچنین نتایج تحلیل رگرسیون به روش ورود نشان داد مولفه های طرحواره ناسازگار اولیه بازداری و محدودیت های مختل پیش بینی معنادار اضطراب در دانش آموزان، طرحواره های خودگردانی و عملکرد مختل پیش بینی معنادار افسردگی و طرحواره های بریدگی و طرد و جهت مندی و عملکرد مختل پیش بینی معنادار پرخاشگری را داشت .

Keywords:

طرحواره ناکارآمد والدین , اضطراب , افسردگی , پرخاشگری دانش آموزان.