اثربخشی مهارتهای زندگی بر کاهش اضطراب کرونا در بیماران دیابتی مبتلا به کرونا ویروس

هدف پژوهش حاضر، اثربخشی مهارتهای زندگی بر کاهش اضطراب کرونا در بیماران دیابتی مبتلا به کرونا ویروس بود. این پژوهش از نوع مطالعات شبه تجربی است که با طرح پیش آزمون، پس آزمون به همراه گروه کنترل میباشد. برای رسیدن به این هدف جامعه آماری آن شامل تمامی بیماران دیابتی مبتلا به کرونا ویروس استان تهران که در پژوهشکده غدد و متابولیسم دانشگاه تهران میباشد . حجم نمونه پژوهش با استفاده از شیوه نمونه گیری در دسترس، ۳۰ نفر با توجه به اهداف و فرضیه تحقیق انتخاب میشوند. ۱۵ نفر مربوط به بیماران دیابتی مبتلا به کرونا ویروس و ۱۵ نفر سایر بیماران مبتلا به کرونا ویروس که جزو بیماران خاص نیستند، میباشد. در این پژوهش پرسشنامه اضطراب کرونا و مداخله آموزشی مهارتهای زندگی در ۱۰ جلسه ۴۵ دقیقه ای بر روی گروه نمونه اجرا شد. در این پژوهش با توجه به ساختار پژوهش و ارزیابی پیش آزمون و پس آزمون، داده ها از طریق آمار توصیفی و آماراستنباطی(تحلیل کوواریانس) تجزیه و تحلیل شد و جهت انجام تمام امور تحلیل آماری از نرم افزار SPSS ورژن۲۴ استفاده شد . نتایج پژوهش نشان داد که بین میانگین خرده مقیاسهای اضطراب کرونا (علائم درونی و جسمانی) در گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری وجود دارد. به طور کلی بر اساس این یافته ها میتوان گفت در پس آزمون باعث افزایش نمرات خرده مقیاسهای ذکر شده در گروه آزمایش شده است.

Keywords:

اضطراب کرونا , مهارتهای زندگی , دیابت , کرونا.