سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی و مقایسه اثر پیچیدگی نحوی بر میزان ناروانی گفتار بزرگ سالان لکنتی و غیرلکنتی فارسی زبان در تکلیف تقلید جملات

Publish Year: 1391
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 185

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JRRS-7-4_019

Index date: 24 January 2023

بررسی و مقایسه اثر پیچیدگی نحوی بر میزان ناروانی گفتار بزرگ سالان لکنتی و غیرلکنتی فارسی زبان در تکلیف تقلید جملات abstract

مقدمه: چگونگی ارتباط میان پیچیدگی نحوی با ناروانی های لکنت در سال های اخیر مورد توجه محققین قرار گرفته است. هدف از این پژوهش، بررسی تاثیر پیچیدگی نحوی بر میزان ناروانی گفتار بزرگ سالان لکنتی و غیرلکنتی فارسی زبان بود. نتایج به دست آمده می تواند جهت شناخت بیشتر ماهیت لکنت بزرگ سال و نیز یافتن شیوه های مناسب تر برای درمان آن کاربرد داشته باشد.مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی از نوع مقطعی، دو گروه شامل ۱۵ بزرگ سال لکنتی و ۱۵ بزرگ سال غیرلکنتی تک زبانه و فارسی زبان بین سنین ۱۵ تا ۵۰ سال مورد بررسی قرار گرفتند؛ به طوری که دو گروه مورد مطالعه از لحاظ سن و جنس با یکدیگر مطابقت داشتند. برای بررسی ناروانی، دو دسته جملات شامل ساده و پیچیده برای هر گروه در نظر گرفته شد که به ترتیب بر طول جملات هر دسته یک تک واژ افزوده شد. پس از اجرای تکلیف تقلید جملات در دوگروه، اطلاعات به دست آمده توسط نرم افزار SPSS و با استفاده از آزمون آماری Paired t-test مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: با افزایش پیچیدگی نحوی، میزان ناروانی گفتار بزرگ سالان لکنتی و غیرلکنتی، افزایش معنی داری نداشت (۰۵/۰ > P). نتیجه گیری: بر اساس نتایج با افزایش پیچیدگی نحوی، میزان ناروانی گفتار بزرگ سالان لکنتی و غیرلکنتی فارسی زبان در سطح تقلید جملات، افزایش معنی داری نداشته است. با توجه به یافته های این مطالعه، به نظر می رسد که توجه به عوامل زبانی در کودکان و بزرگ سالان لکنتی ضروری بوده و نیز توجه به افزایش تدریجی پیچیدگی نحوی در درمان از پیشنهادات مفید می باشد.کلید واژه ها: لکنت، بزرگ سالان، تقلید جملات، پیچیدگی نحوی

بررسی و مقایسه اثر پیچیدگی نحوی بر میزان ناروانی گفتار بزرگ سالان لکنتی و غیرلکنتی فارسی زبان در تکلیف تقلید جملات authors

تبسم عظیمی

MSc of Speech Therapy, Department of Physiotherapy, Faculty of Medical Sciences, Babol University of Medical Sciences, Babol, Iran

شیدا پولادی

MSc of Speech Therapy, Department of Speech Therapy, Faculty of Rehabilitation Sciences, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

بهروز محمودی بختیاری

PhD, Department of Dramatic Literature, Faculty of Art, University of Tehran, Iran

حمید حقانی

PhD, Department of Biostatistic, Faculty of Rehabilitation Sciences, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran