بررسی شیوه های مشارکت کاربران در طراحی فضاهایآموزشی
Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 521
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
AUPCONF01_030
Index date: 25 January 2023
بررسی شیوه های مشارکت کاربران در طراحی فضاهایآموزشی abstract
امروزه با توجه به نقش کاربران در فرایند طراحی ، یکی از محصولت معماری که از این جهت بسیار مورد توجه قرارگرفته است محیط آموزشی است. به دنبال این مسئله محققان و معماران به دنبال راه هایی هستند تا بتوانند کودکان را که اصلی ترین استفاده کنندگان محیط آموزشی هستند ، در طراحی محیط دخالت دهند. دراین مقاله مسئله، اختلاف نظرها و تفاوت هایی است که در رابطه با مداخله وشیوه های دخالت آنان در میان برنامه ریزان و معماران وجود دارد. هدف از این مطالعه، ارائه ی راهکارهایی است تا طراحان بتوانند به کمک آن، بهترین تصمیم گیری را در رابطه با شیوه های کشف و دیدگاه کودکان انجام داده و در نهایت محیطی ایده ال برای پاسخ به نیازها و اولویت های آنان ارائه دهند درنهایت پیشنهاد گردیده است که مناسب ترین سطح به کارگیری دیدگاه کودکان، مداخله آنان در تصمیم گیری های روزانه به جای تصمیم گیری های کلان می باشد
بررسی شیوه های مشارکت کاربران در طراحی فضاهایآموزشی Keywords:
بررسی شیوه های مشارکت کاربران در طراحی فضاهایآموزشی authors
مهدی داداشی
استادیار،گروه معماری،واحد بابل،دانشگاه آزاد اسلامی،بابل،ایران
زهرا احسانی
کارشناسی ارشدمهندسی معماری