بررسی رابطه توانمندسازی روانشناختی و تعهد بر عملکرد شغلیکارکنان مراکز آموزش عالی میاندوآب در سال تحصیلی ۹۵
Publish place: 7th Congress on Interdisciplinary Researches in Islamic Humanities, Jurisprudence, Law and Psychology
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 192
This Paper With 27 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMANITY07_018
تاریخ نمایه سازی: 25 اسفند 1401
Abstract:
تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین عملکرد کارکنان با تعهد سازمانی و توانمندسازی روانشناختی کارکنان انجام گرفت.جامعه آماری آن را کارکنان مراکز آموزش عالی (دانشگاه های پیام نور، آزاد اسلامی، علمی و کاربردی و شهید باکری)شهرستان میاندوآب تشکیل دادند. روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای بوده است و حجم نمونه آماری به روش کوکران بهتعداد ۱۱۰ نفر انتخاب شدند. برای جمع آوری داده های مورد نیاز از ابزارپرسشنامه استفاده گردید. روایی و پایایی ابزار بامعیارهای فورنل- لارکر، متوسط واریانس به اشتراک گذاشته شده،آلفای کرونباخ، پایایی ترکیبی مورد تائید قرارگرفت.آزمونفرضیه ها به روش حداقل مربعات جزئی انجام شد. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که بین عملکرد کارکنان با تعهد سازمانی وتوانمندسازی روانشناختی کارکنان رابطه ای مثبت و معنی داری وجود دارد و متغیرهای مستقل (تعهد سازمانی و توانمندسازی روانشناختی) قادر به تبیین ۰/۶۲ از واریانس عملکرد کارکنان را دارند. همچنین ابعاد تعهد سازمانی و توانمندسازی روانشناختی رابطه معنی داری با عملکرد کارکنان دارند.از سوی دیگر، احساس شایستگی،احساس موثر بودن، احساس معنیداری و احساس خودمختاری، تعهد عاطفی، تعهد هنجاری و تعهد مستمر بترتیب قادر به پیش بین واریانس عملکرد کارکنان را بمیزان ۰/۵۰،۰/۴۸،۰/۳۲،۰/۴۷،۰/۵۲،۰/۵۴،۰/۵۳ هستند.
Keywords:
Authors
فخرالدین اجاقی
کارمند رسمی دانشگاه ارومیه