رهبری و هدایت کلاس درس و نحوه برخورد صحیح با دانش آموزان

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 316

This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA09_038

تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1402

Abstract:

رهبری یکی از کارکردهای ضروری معلم در کلاس درس است. معلم در نقش رهبر کلاس باید با استفاده از امکانات موجودزمینه تحقق اهداف آموزشی را فراهم کند .چگونگی برخورد معلم با دانش آموزان و استفاده از سبک رهبری مناسب اهمیت ویژهای دارد. رهبری کلاس درس تاثیر معلم بر دانش آموزان است؛ به صورتی که دانش آموزان با میل و علاقه برای تحقق اهداف آموزشی کلاس تلاش کنند. معلم در نقش رهبر باید استعدادهای دانش آموزان را شناسایی و با آنها به خوبی ارتباط برقرار کند و در آنها انگیزه مطالعه و پژوهش را ایجاد کند. همچنین، بر انجام دادن کارهای گروهی تاکید کند و، به اقتضای موقعیت، تغییرات لازم را در چگونگی انجام دادن فرایند یاددهی - یادگیری ایجاد کند

Authors

فاطمه توپال

کارشناسی مدیریت برنامه ریزی آموزشی

رضوانه فلاح نجارکلایی

کارشناسی آموزش ابتدایی

راضیه میراخورلی

کارشناسی ارشد روانشناسی ورزشی

علی نیک اندیش

کارشناسی حقوق