بررسی رابطه اشتیاق شغلی با اشتراک دانش با میانجی گری رفتار شهروندی سازمانی در میان کارکنان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

هدف: هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه اشتیاق شغلی با اشتراک دانش با میانجی گری رفتار شهروندی سازمانی در میان کارکنان غیر بالینی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز است. روش شناسی: پژوهش حاضر توصیفی است و به روش پیمایشی انجام شده است. جامعه پژوهش شامل ۱۱۸۲ نفر از کارکنان غیربالینی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال ۱۳۹۶ بودند. حجم نمونه ۲۸۰ نفر بود که به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. گردآوری اطلاعات با استفاده از پرسشنامه های اشتراک دانش Chennamaneni, Teng & Raja, ۲۰۱۲) )، اشتیاق شغلی (Schaufeli, Bakker & Salanova, ۲۰۰۶)، و رفتار شهروندی سازمانی (Podsakoff, MacKenzie, Paine & Bachrach, ۲۰۰۰) انجام شد. آزمون الگوی پیشنهادی پژوهش، از طریق مدل یابی معادلات ساختاری و با استفاده از نرم افزار AMOS-۲۱ انجام گرفت.یافته ها: یافته ها بیانگر ارتباط مثبت و معنادار بین اشتیاق شغلی و رفتار شهروندی سازمانی، رفتار شهروندی سازمانی و اشتراک دانش، و اشتیاق شغلی با اشتراک دانش است. همچنین بین اشتیاق شغلی و اشتراک دانش از طریق رفتار شهروندی سازمانی رابطه غیرمستقیم مثبت و معنادار وجود دارد.نتیجه گیری: در یک سازمان باید کارکنان توانمند و دارای اشتیاق شغلی بالا شناسایی شوند؛ زیرا احتمال بروز رفتارهای شهروندی سازمانی در چنین کارکنانی بیشتر است. در این صورت سازمان می تواند اشتراک دانش میان کارکنان را در جهت نیل به اهداف خود، افزایش دهد.

بررسی رابطه اشتیاق شغلی با اشتراک دانش با میانجی گری رفتار شهروندی سازمانی در میان کارکنان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز Keywords:

اشتیاق شغلی , اشتراک دانش , رفتار شهروندی سازمانی , دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز , کارکنان