بررسی و تحلیل نقش اهل بیت (ع)در آموزش قرآن، بر مبنای نظریه علامه عسکری درباره «اقراء»
Publish place: Studies of Quran Reading، Vol: 10، Issue: 19
Publish Year: 1401
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 236
This Paper With 28 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_QMIU-10-19_004
Index date: 17 April 2023
بررسی و تحلیل نقش اهل بیت (ع)در آموزش قرآن، بر مبنای نظریه علامه عسکری درباره «اقراء» abstract
آموزش قرآن کریم یکی از مهم ترین اقدامات اهل بیت است که به صورت فراگیر و عمومی در جامعه اسلامی پایه گذاری نمودند. بررسی نقش اهل بیت در آموزش قرآن کریم بر مبنای نظریه علامه عسکری درباره اقراء، موضوع این مقاله است. در این مقاله با بهره گیری از روش توصیفی – تحلیلی و با استناد به منابع قرآنی، روایی و تاریخی آراء و نظرات درباره «اقراء» بررسی شده است. به نظر می رسد اهل بیت با توجه به پیوند ناگسستنی با وحی نقش های متعددی را در آموزش قرآن به مردم ایفا نمودند. نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که منظور از «اقراء» مصطلح از دیدگاه علامه عسکری، آموزش قرائت قرآن توام با انتقال مفاهیم و حقایق آیات قرآنی است که در طی قرون متمادی تا قرن دوازدهم این روش بین پیروان اهل بیت و محدثان شیعی برقرار بوده است. چنان که برطبق این نظریه، زمینه سازی فضای قرآنی، بهره گیری از روش های مناسب برای جذب مخاطبان قرآنی، تربیت و اعزام قاریان و مفسران به میان مردم و آموزش روش های فهم مفاهیم قرآن از جمله این اقدامات بوده است
بررسی و تحلیل نقش اهل بیت (ع)در آموزش قرآن، بر مبنای نظریه علامه عسکری درباره «اقراء» Keywords:
بررسی و تحلیل نقش اهل بیت (ع)در آموزش قرآن، بر مبنای نظریه علامه عسکری درباره «اقراء» authors
محمدباقر فرضی
عضو هیئت علمی پژوهشگاه بین المللی المصطفی و مدیر گروه قرآن و حدیث
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :