تاثیر نگرانی های کووید ۱۹ بر افسردگی دانشجویان ورزشکار با نقش تعدیلگر ارتباط اجتماعی هم تیمی

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 90

This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SPSY-11-42_002

تاریخ نمایه سازی: 28 فروردین 1402

Abstract:

شیوع جهانی بیماری کووید ۱۹یک یادآوری ناگهانی همگانی بود که بیماری های ویروسی یک تهدید مداوم برای سلامتی انسان هستند.خصوصا در مورد بیماری های نوپدید و بازپدیدکه همیشه یک چالش بالقوه برای سیستم مراقبت های بهداشتی در سراسر جهان هستند. هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر نگرانی های کووید ۱۹بر افسردگی دانشجویان ورزشکار با نقش تعدیلگر ارتباط اجتماعی هم تیمی بود. این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی است که به شکل میدانی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش را دانشجویان ورزشکار منطقه ۹ کشور تشکیل دادند. نمونه آماری با استفاده از نرم افزار جی پاور ۱۴۶نفر تعیین شد که به صورت در دسترس انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها پس از تایید روایی و پایایی،از پرسش نامه های افسردگی (پرومیس)، ارتباط اجتماعی هم تیمی و نگرانی های کووید ۱۹(گراوپنسپرگر و همکاران) استفاده گردید. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS وPLS مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که نگرانی از کووید ۱۹ ارتباط مثبت و معنادار بر افسردگی دانشجویان دارد.همچنین ارتباط اجتماعی هم تیمی، علاوه بر رابطه منفی و معنادار با افسردگی ورزشکاران، نقش تعدیلگر در رابطه بین نگرانی از کووید ۱۹و افسردگی دانشجویان دارد و باعث تضعیف این رابطه می شود. بر اساس یافته های این پژوهش می توان گفت که، دانشجویان ورزشکار نیز در معرض مسائل عمده روان درمانی و روان شناختی در دوران کرونا قرار دارند؛ از این رو، استراتژی های پیشگیرانه ساده مانند فاصله اجتماعی و درعین حال ایجاد یک سیستم ارتباط اجتماعی هم تیمی ممکن است ابزاری مهم برای مبارزه با افسردگی در دوران بیماری کووید ۱۹باشد.

Authors

مریم رجبیان

گروه مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه صنعتی شاهرود، شاهرود، ایران

رضا اندام

گروه مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه صنعتی شاهرود، شاهرود، ایران

مجتبی رجبی

گروه مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه صنعتی شاهرود، شاهرود، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Abadi, T. S. H., Askari, M., Miri, K., & Nia, ...
  • Cutler, J. L. (۲۰۱۶). Kaplan and Sadock’s synopsis of psychiatry. ...
  • Faul, F., Erdfelder, E., Buchner, A., & Lang, A. G. ...
  • Fornell, C. & Larcker, D. (۱۹۸۱) “Structural Equation Models with ...
  • Frank, A., Fatke, B., Frank, W., Förstl, H., & Hölzle, ...
  • January, J., Madhombiro, M., Chipamaunga, S., Ray, S., Chingono, A., ...
  • Komer, L. (۲۰۲۰). COVID-۱۹ amongst the pandemic of medical student ...
  • Nishimura, Y., Ochi, K., Tokumasu, K., Obika, M., Hagiya, H., ...
  • Saint Onge, J. M., Krueger, P. M., & Rogers, R. ...
  • نمایش کامل مراجع