تاثیر رتبه بندی معلمان بر کیفیت آموزش و پرورش
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,626
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RAVAN05_1171
Index date: 8 May 2023
تاثیر رتبه بندی معلمان بر کیفیت آموزش و پرورش abstract
با توجه به اینکه مبحث رتبه بندی معلمان یک موضوع بسیار مهمی است و آموزش و پرورش سالها در تلاش برای اجرای آن هستند هدف پژوهش حاضر تاثیر رتبه بندی معلمان بر کیفیت آموزش و پرورش است که سوالات پژوهش ما در این مقاله هدف اصلی از اجرای طرح رتبه بندی و تاثیرطرح رتبه بندی بر کیفیت آموزش و پرورش چگونه است بررسی شد و روش گرد اوری اطلاعات در این سوالات از روش کتابخانه ای استفاده گردید و در پایان نتیجه گیری که از تحقیق بدست آمد این بود که هدف اصلی از اجرای طرح رتبه بندی معلمان افزایش حقوق معلمان نیست بلکه جایگاه و شان و منزلت معلمی است که مقامی بسیار بالا دارد و همچنین معلمان با اجرا شدن طرح رتبه بندی می توانند با ارتقا سطح دانش و فعالیتهای بیشتر برای رسیدن به سطح استاد معلم که بالاترین رتبه در طرح رتبه بندی معلمان است درکیفیت آموزش و پرورش تاثیرگذار باشند.
تاثیر رتبه بندی معلمان بر کیفیت آموزش و پرورش authors
فرزانه سفارشی
دانشجوی رشته آموزش ابتدایی فرهنگیان شهید باهنر شیراز
مجتبی ملک زادگان
کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت