ارتباط هوش معنوی و سبک های مقابله با استرس در دختران نوجوان شهر گناباد

مقدمه: استرس واقعیتی غیرقابل انکار و عاملی در جهت تحول زندگی آدمی و بعنوان یکی از مهمترین  عوامل پیدایش بیماری­ها شناخته می­شود که یکی ازگروه­هایی که در معرض استرس­های گوناگون قرار دارند، نوجوانان هستند. یکی از عواملی که باعث می­شود برخی افراد کم­تر از دیگران تحت تاثیر فشارهای مختلف قرار گرفته و کمتر آسیب ببینند، به کار بردن مهارت­های مقابله­ای در برابر عوامل استرس­زاست. هوش معنوی به عنوان یکی از مفاهیم جدید هوش، دربردارنده­ی نوعی سازگاری و رفتار حل مسئله است که از حیث مقابله با استرس امری مهم به حساب می­آید. این مطالعه با هدف بررسی ارتباط هوش معنوی و سبک­های مقابله با استرس در دختران نوجوان شهر گناباد در سال ۱۳۹۷ انجام شد. روش: این مطالعه مقطعی بر روی ۳۰۰ نفر از دختران نوجوان۱۲ تا ۱۶ سال شهر گناباد به روش نمونه­گیری طبقه­ای انجام شد. داده ها از طریق پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی، پرسشنامه هوش معنوی کینگ و پرسشنامه مقابله با استرساندلر و پارکر جمع­آوری شد. نتایج: میانگین سنی دانش­آموزان، پدران و مادران به ترتیب ۱۴/۲۵، ۴۶/۰۵و ۴۱/۷۵ سال بود. میانگین نمره هوش معنوی ۱۴/۹۹± ۸۱/۰۴ به دست آمد. بالاترین میانگین سبک مقابله با استرس مربوط به حیطه هیجان مدار ۱۱/۸۵±۵۲/۷۰ می­باشد. ارتباط معنی­داری بین هوش معنوی و سبک­ مسئله مدار وجود داشت (۰/۰۰۱>P). نتیجه­ گیری: بین هوش معنوی و سبک­های مقابله با استرس ارتباط معنی­داری وجود داشت لذا می­توان با ارتقای هوش معنوی و در نظر گرفتن نقش آن در انتخاب سبک مقابله با استرس در دختران نوجوان به آنان در حفظ و ارتقای سلامت جسمی و روانی­شان کمک نمود.

ارتباط هوش معنوی و سبک های مقابله با استرس در دختران نوجوان شهر گناباد Keywords:

Intelligence , Spirituality , coping , Stress , Adolescent , هوش , معنویت , مقابله , استرس , نوجوان