اثر عوامل فیزیکی کلاس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 89
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR11_257
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1402
Abstract:
استفاده ازهوش هیجان ی وعاطفی ازاصلی ترین عوامل رشد مطلوب شخصیت است واز جمله مفاهیمی است که ؛در چند دهه اخیر مورد توجه پژوهشگران و صاحب نظران روان شناسی و علوم تربیتی قرار گرفته است ،وهدف این روا یت پژوهی ،بررسی هوش هیجانی وعاطفی وتاثیرات آن بردانش اموزان که بسیار درموفقیت دانش اموزان موثر ومفید می باشد.روش پژوهش :این تحقیق ،تحقیقی روایی است که به انگاره تحقیقات کیفی و تفسیرگرانه تعلق دارد.منبع داده های این تحقیق ، خاطرات مدت تدریس آموزگاری معلمی در مدرسه است که به صورت روزانه در تمام سال تحصیلی نوشته شده است .یافته ها ونتایج پژوهش :یافته ها ونتا یج پژوهش نشان می دهد؛ هوش عاطفی ،هوش احساسی یا هوش هیجانی شامل شناخت و کنترل عواطف و هیجان های خود است و با هیجانات و خلقیات در ارتباط است . اثرات هوش هیجانی برسعادت و خوشبختی انسان شگفت انگیز است . هوش هیجانی همچنین نقش موثری درآرامش انسان دارد.در واقع این هوش عاطفی است که می تواند هوش عقلانی را بکار گیرد و در جهت مقصودش به پیش برده است . شاید تا کنون افراد باهوش زیادی را دیده باشید که نه در شغل و کارشان و نه در روابط خانوادگی و روابط بین فردی شان و نه در تفریح و عشق ورزیدنشان و ... موفقیتی حاصل نکرده اند .
Keywords: