یادگیری پژوهش محور و اهمیت پژوهش های دانش آموزی

پژوهش را می توان در کنار آموزش یکی از اهداف بسیار مهم، آموزش و پرورش دانست که نیاز است مورد توجه قرار گیرد.هدف کلی پژوهش بررسی میزان اثر بخشی رویکردهای پژوهش محور بر یادگیری دانش آموزان است. تاثیر فعالیتهای پژوهش محور می تواند روح و انگیزه تحقیق و روش های درست پژوهش را ابتدا در دانش آموزان و سپس درجامعه تقویت نماید. مواجه ساختن دانش آموزان با مسائل واقعی جامعه و کمک به آنها برای پژوهش و جستجوی راه حل های مناسب نه تنها آنان را در مسیر صحیح یادگیری قرار می دهد، بلکه مهارت های اساسی تفکر چون شناسایی و تبیین مسائل، شیوه جمع آوری و دسته بندی اطلاعات، زمینه سازی و آزمون فرضیه ها را به آنان می آموزد،. روش مورد استفاده در این پژوهش با توجه به ماهیت موضوع از نوع مروری(تحلیلی،توصیفی) بود که با استفاده ازمطالعات متون و منابع موجود (کتابخانه ای) به جمع آوری اطلاعات پرداخته وبا بررسی یافته ها و مطالعات پژوهشی می توان نتیجه گرفت که نیاز است مدارس با رویکرد پژوهش، محور برنامه های درسی خود را تدوین کنند که این امر، زمینه برای بروز خلاقیت دانش آموزان و رشد و توسعه بنیه علمی و پژوهشی آنان خواهد شد.

Keywords:

پژوهش محور , خلاقیت , دانش آموزان , , یادگیری