چگونه مشکل نارساخوانی و روانخوانی امیرمحمد محمدی و رضا احمدی را برطرف ساختیم؟

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 109

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

FINCONF02_057

تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1402

Abstract:

نارساخوانی و همچنین ضعف در روانخوانی یکی از شایع ترین مشکلات در دوره آموزش ابتدای می باشد.اگر ما این مشکل را در همیندوره حل نکنیم میتواند خسارت ها و عواقب جبران ناپذیری را هم برای فرد و هم برای جامعه در پی داشته باشد. هدف از این اقدامپژوهی شناسایی مشکل نارساخوانی و روانخوانی امیرمحمد محمدی و رضا احمدی و همچنین ارائه راه حل هایی برای مشکل آنها مثلداستان خوانی و حفظ شعر میباشد. نتایج و داده های این پژوهش نشان دهنده این نکته میباشد که اگر ما به موقع مشکل فرد راشناسایی و آنرا حل نماییم میتوانیم نارساخوانی فرد را کاهش دهیم و حتی باعث از بین رفتن آن بشویم البته نباید از این نکته غافلشویم که این کمک ها باید به طور پیوسته و تدریجی ادامه داشته باشد تا ما به نتیجه مطلوبی برسیم.

Authors

هادی خالقیان

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی استان سمنان

امیرسجاد طاهری

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی استان سمنان