رابطه سبک های تفکر با خلاقیت دانشجویان دختر و پسر دانشگاه پیام نور
Publish place: 01st Conference Cognitive Science in Education
Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,443
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CCSE01_076
تاریخ نمایه سازی: 28 آبان 1391
Abstract:
سبک های تفکر به شیوه هایی اطلاق می شود که از طریق آنها افراد از توانایی های فردی خود بهره می گیرند (ژانگ، 2004 نقل از استرنبرگ، 1998). استرنبرگ سبک های تفکر را بر اساس نظریه «خود حکومتی ذهنی» تقسیم بندی کرده است (گریگور ینکو و استرنبرگ؛ 1997). مطابق این نظریه همانطور که مسئولین حکومتی از شیوه های متفاوتی جهت مدیریت و رهبری استفاده می کنند، هر فرد هم مانند حاکمی بر ذهن خویش عمل کرده و از شیوه های مختلفی جهت مدیریت بر ذهن خود بهره می گیرد. عملکرد و نحوه مدیریت حکومت را می توان از لحاظ کارکرد، شکل، سطح، گرایش و دامنه، تقسیم بندی کرد. کارکردهای اساسی حکومت ها قانونی، اجرایی و قضایی است. اشکال حکومت تک سالاری، مرتبه سالاری، گروه سالاری و هرج و مرج سالاری است. از جنبه گرایش حکومت ها به محافظه کارانه و آزادمنشانه قابل تقسیم است. از لحاظ سطح دو سطح کلیو جزئی (متمرکز و غیر متمرکز) و در خصوص دامنه سیاست های داخلی و خارجی دو سطح بیرونی و درونی مطرح است. هر کدام از این شیوه های مدیریتی انعکاسی از نحوه مدیریت ذهن است. به این معنی که این شیوه ها یا سبک های تفکر توسط افراد به منظور حکومت و اداره ذهن استفاده می شود. در این نظریه 13 سبک تفکر ارائه شده است.
Authors
حسین زارع
عضو هیئت علمی و مدیر گروه روان شناسی دانشگاه پیام نور
نیلا آخوندی
دانشجوی دکترا و عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور
خدیجه اعراب شیبانی
دانشجوی دکترا و عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :