بررسی سبک های مدیریت مشارکتی و سنتی بر خلاقیت دبیران
Publish place: 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 130
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_0055
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
Abstract:
مدیریت بی شک مهمترین عامل به حرکت درآوردن چرخ سازمان است و اثربخشی و کارآیی هرتغییر و تحولی بسته به نوع عملکرد مدیریت و دیگرنیروی انسانی آن دارد. مدیریت مشارکتی فرآیندی در جهت درگیری فکری - عملی مدیریت و کارکنان و همکاری آنان در تعیین اهداف و تصمیم گیری درمراحل مختلف برنامه اعم از برنامه ریزی استراتژیک و یا برنامه های عملی می باشد . پژوهش حاضر با هدف بررسی سبک های مدیریت مشارکتی و سنتی برخلاقیت دبیران و به روش توصیفی – تحلیلی انجام شده است . یافته های پژوهش حاکی از آن است که مدیران مدارس با به کارگیری مدیریت مشارکتی واز طریق مشورت با دبیران و سهیم کردن آنها در تصمیم گیری سازمان، میتوانند نگرانیهای آنها را منعکس، ایده های جدید را کسب و حس یکپارچگی وخلاقیت را بین معلمان رشد دهند.
Keywords:
Authors
سوسن محمدزاده
کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی ، واحد الکترونیک تهران