بررسی اثربخشی فرزندپروری ذهن آگاهانه مادران بر تنظیم هیجانی ، دلبستگی ایمن کودک-والد و پرخاشگری کودکان پیش دبستانی
Publish place: 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 331
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPSP01_1348
Index date: 18 July 2023
بررسی اثربخشی فرزندپروری ذهن آگاهانه مادران بر تنظیم هیجانی ، دلبستگی ایمن کودک-والد و پرخاشگری کودکان پیش دبستانی abstract
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش فرزندپروری ذهن آگاهانه مادران بر تنظیم هیجانی ، دلبستگی ایمن کودک-والد و پرخاشگری کودکان پیش دبستانی آنها انجام پذیرفت . پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. جامعه آماری شامل کلیه مادران دارای کودک پیش دبستانی در شهر بابل در سال تحصیلی ۱۴۰۰ بود، که از بین آنها تعداد ۵۰ نفر به صورت نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواه به تصادف گمارده شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های پرخاشگری کودکان پیش دبستانی واحدی و همکاران (۱۳۸۷)، تنظیم هیجانی کودکان شیلدس و سیکتی (۱۹۹۸) و پرسشنامه روابط میانی دلبستگی کاپنبرگ و هالپرن (۲۰۰۶) بود که طی سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری تکمیل شدند. سپس گروه آزمایش طی ۸ جل سه ۹۰ دقیقه ای پروتکل آموز شی فرزندپروری ذهن آگاهانه بوگلز و ر ستیفو (۲۰۱۴) را دریافت نمودند. دادههای به د ست آمده با ا ستفاده از تحلیل کواریانس چندمتغیری تحلیل شد. نتایج نشان داد، آموزش فرزندپروری ذهن آگاهانه به مادران باعث افزایش تنظیم هیجان انطباقی و دلبستگی ایمن و کاهش بی ثباتی تنظیم هیجانی و پرخاشگری فرزندانشان شد، اما در مرحله پیگیری (۵ ماه بعد از مداخله ) تفاوت معناداری بین متغیرهای دو گروه مشاهده نشد که این یافته می تواند بر برگزاری مجدد این دورهها در فواصل زمانی کوتاه برای والدین صحه گذارد.
بررسی اثربخشی فرزندپروری ذهن آگاهانه مادران بر تنظیم هیجانی ، دلبستگی ایمن کودک-والد و پرخاشگری کودکان پیش دبستانی Keywords:
بررسی اثربخشی فرزندپروری ذهن آگاهانه مادران بر تنظیم هیجانی ، دلبستگی ایمن کودک-والد و پرخاشگری کودکان پیش دبستانی authors
مریم طالبی
استادیار موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی راه دانش بابل
زهرا عباس تبار
کارشناس روانشناسی موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی راه دانش بابل
محمد داداشی
کارشناس روانشناسی موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی راه دانش بابل