تاثیر نرم افزارآموزشی معلم یار بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه سوم
Publish place: 1st International Conference on Psychology, Social Sciences, Educational Sciences and Philosophy
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 49
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_1809
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
Abstract:
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر نرم افزارآموزشی معلم یاربر پیشرفتتحصیلی دانش آموزان دخترپایه سوم انجام شد.جامعه ی آماری این پژوهش جمعا ۲۷۶۴نفر از دانش آموزان پایه ی سوم ابتدایی در مدارس دولتی شهرستان قاینات در سالتحصیلی بودند. از این دانش آموزان تعداد ۳۴ نفر به شیوه نمونه ی در دسترسانتخاب شدند. به قید قرعه یک گروه ) ۱۸ نفر( به عنوان گروه آزمایش و گروه دیگر۱۶ نفر( به عنوان گروه گواه در نظرگرفته شد. در گروه آزمایش، از آموزش نرم (افزاری به مدت سه ماه و در گروه گواه از آموزش معمول کلاسی استفاده شد. برایگردآوری اطلاعات از آزمون محقق ساخته ریاضی ) پیش آزمون و پس آزمون ( استفادهشده است. داده ها با روش تحلیل کواریانس تجزیه و تحلیل شد. نتایج این پژوهشنشان داد که بین نمرات پیشرفت تحصیلی در درس ریاضی دانش آموزان گروه آزمایش وگواه، تفاوت معناداری وجود دارد.
Keywords:
Authors
نسا فرهادی
آموزگار آموزش و پرورش شهرستان قاینات
علی کوهی نژاد
آموزگار آموزش و پرورش شهرستان قاینات