نقش بهزیستی روان شناختی و تاب آوری در پیش بینی عملکرد کاری معلمان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۲ ساری

پژوهش حاضر با هدف نقش بهزیستی روان شناختی و تاب آوری در پیش بینی عملکرد کاری معلمان انجام پذیرفت. روش پژوهش توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری کلیه معلمان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۲ ساری در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ به تعداد ۶۳۴ نفر بود. تعداد نمونه ۲۴۲ نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های بهزیستی روان شناختی، تاب آوری و عملکرد کاری بود. تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباطی آزمون کولموگروف-اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره با استفاده از نرم افزار SPSS انجام پذیرفت. نتایج نشان داد که بین بهزیستی روان شناختی و تاب آوری با عملکرد کاری معلمان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. همچنین متغیرهای پیش بین در مجموع می توانند ۳۷ درصد از واریانس عملکرد کاری معلمان را پیش بینی نمایند.

Keywords:

بهزیستی روان شناختی , تاب آوری , عملکرد کاری , معلمان.