سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

نقد و بررسی تصاویر کتب مقطع ابتدایی با تحلیل کیفیت و اصول تصویرگری و با در نظر گرفتن ارتباط آن با مطالب درسی و دنیای امروز

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 573

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CPSP01_1975

Index date: 18 July 2023

نقد و بررسی تصاویر کتب مقطع ابتدایی با تحلیل کیفیت و اصول تصویرگری و با در نظر گرفتن ارتباط آن با مطالب درسی و دنیای امروز abstract

امروزه با توجه به اینکه کودک در دوران ابتدا یی علاقه ی زیادی به تصاویر دارد، به نظر می رسد تصاو یر سهم مهم ی در آموزش و پرورش داشته باشند. بنابرا ین هنر تصویرسازی در به وجود آمدن درک صحیح از مطالب پا یه ای که هر کودک در ابتدای آموزش با ید فرا بگیرد، جا یگاه ویژه ای دارد.در تصویر کتاب کودکان، برقراری ارتباط بین متن و تصویر است . خلاقیت تصویرساز و آشنا یی او با روحیات کودکان می تواند در این امر موجب موفقیت در خلق تصاویر جذاب برای کودک ان گردد. اهمیت تصاویر از آن منظر است که هر تصویر را با هزار کلمه برابر می دانند. پس انتخاب تصاویر درست کمک بزرگی به انتقال مفاهیم کتاب می کند. هدف از انجام این پژوهش نقد و بررسی تصاویر کتب مقطع ابتدایی می باشد. روش تحقیق از نوع توصیفی و تحلیلی است . گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ای و با بررسی مقالات مختلف صورت گرفته است .

نقد و بررسی تصاویر کتب مقطع ابتدایی با تحلیل کیفیت و اصول تصویرگری و با در نظر گرفتن ارتباط آن با مطالب درسی و دنیای امروز Keywords:

نقد و بررسی تصاویر کتب مقطع ابتدایی با تحلیل کیفیت و اصول تصویرگری و با در نظر گرفتن ارتباط آن با مطالب درسی و دنیای امروز authors

هانیه کیاحسینی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، آموزگار مقطع ابتدا یی ، اداره آموزش و پرورش شهرستان تنکابن ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن

سعیده سادات رضوی مهدیان

کارشناسی ارشد مد یریت بازرگانی ، گرایش بازرگانی بین الملل ، دانشگاه غیرانتفاع ی سبز آمل ، آموزگار مقطع ابتدا یی ، آموزش و پرورش تنکابن

مقاله فارسی "نقد و بررسی تصاویر کتب مقطع ابتدایی با تحلیل کیفیت و اصول تصویرگری و با در نظر گرفتن ارتباط آن با مطالب درسی و دنیای امروز" توسط هانیه کیاحسینی، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، آموزگار مقطع ابتدا یی ، اداره آموزش و پرورش شهرستان تنکابن ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن؛ سعیده سادات رضوی مهدیان، کارشناسی ارشد مد یریت بازرگانی ، گرایش بازرگانی بین الملل ، دانشگاه غیرانتفاع ی سبز آمل ، آموزگار مقطع ابتدا یی ، آموزش و پرورش تنکابن نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تصاویر؛ تصویرگری ؛ کیفیت ؛ مقطع ابتدایی هستند. این مقاله در تاریخ 27 تیر 1402 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 573 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که امروزه با توجه به اینکه کودک در دوران ابتدا یی علاقه ی زیادی به تصاویر دارد، به نظر می رسد تصاو یر سهم مهم ی در آموزش و پرورش داشته باشند. بنابرا ین هنر تصویرسازی در به وجود آمدن درک صحیح از مطالب پا یه ای که هر کودک در ابتدای آموزش با ید فرا بگیرد، جا یگاه ویژه ای ... . برای دانلود فایل کامل مقاله نقد و بررسی تصاویر کتب مقطع ابتدایی با تحلیل کیفیت و اصول تصویرگری و با در نظر گرفتن ارتباط آن با مطالب درسی و دنیای امروز با 6 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.