کیفیت زندگی وابسته به محیط زندگی دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی و ارتباط آن با استرس
Publish place: Journal of Isfahan School of Dentistry، Vol: 17، Issue: 4
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 126
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JIDS-17-4_008
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
Abstract:
مقدمه: هدف از این مطالعه، بررسی نمرهی کیفیت زندگی و استرس، ارتباط بین این دو و عوامل موثر بر آنها در
دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان میباشد.
مواد و روش ها: این مطالعه ی توصیفی- تحلیلی بر روی ۲۳۵ نفر از دانشجویان دندانپزشکی و ۴۸۸ نفر از دانشجویان پزشکی
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان از فروردین تا تیرماه ۱۳۹۸ انجام شده است. در این مطالعه، ۲۴ آیتم کیفیت
جسمی، کیفیت روانی، کیفیت اجتماعی، کیفیت محیطی و ۲ آیتم سلامت عمومی مربوط به کیفیت زندگی و ۱۴
آیتم مربوط به سطح استرس ادراک شده با پرسشنامه ی الکترونیک WHOQOL-Bref بررسی گردید.
اطلاعات پس از جمع آوری با آزمون های ANOVA ، t-test و ضرایب همبستگی و همچنین آزمون رگرسیون
خطی آنالیز شد (۰۵ / ۰ = α).
یافته ها: میانگین کیفیت زندگی کل ۱ / ۱۴ ± ۵ / ۷۸ (۲۶-۱۲۰) و میانگین استرس ۲ / ۷ ± ۶ / ۲۷ (۱۰-۵۶) بود. در هر دو
رشته، رابطه ی معنی دار و معکوس بین کیفیت زندگی و استرس کل دیده شد (۷۸ / ۰ - = r ،
(۰۰۱ / ۰ < p value). در دانشجویان دندانپزشکی، نمرات کل و چهار حیطه به طور معنی داری بالاتر و استرس،
بطور معنی داری پایین تر از دانشجویان پزشکی بود. در هر دو رشته، بطور معنی داری میزان استرس در خانم ها
بیشتر از آقایان بود (۰۳ / ۰ = p value). بر اساس سال تحصیلی، در دانشجویان پزشکی، میانگین نمره ی کیفیت
زندگی کل (۰۴ / ۰ = p value) و نمرات کیفیت جسمی (۰۰۱ / ۰ < p value) و کیفیت روانی
(۰۷ / ۰ = p value) تفاوت معنی دار داشت و هر چه سال تحصیلی بالاتر رفته، نمره ی کیفیت زندگی پایین تر
آمده است.
نتیجه گیری: بین کیفیت زندگی و سطح استرس، ارتباط معنی دار و معکوس وجود داشت. سطح استرس در خانم ها، همچنین
در دانشجویان پزشکی نسبت به دانشجویان دندانپزشکی بیشتر بود. نمرهی کیفیت زندگی و افزایش سال
تحصیلی، ارتباط معکوس داشتند.
Keywords:
Authors
بهاره طحائی
دانشیار، مرکز تحقیقات دندانپزشکی، گروه جامعه نگر، دانشکده ی دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران
شیوا جامی
دانشجوی دندانپزشکی، کمیته ی پژوهش های دانشجویی، دانشکده ی دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران