بررسی میزان موفقیت در آموزش زبان انگلیسی با به کارگیری روش آموزش معکوس

آموزش معکوس یکی از روشهای نوین آموزشی است که هرچند نشانه هایی از وجود آن در گذشته در دست است، اما شکل نوین آن و شیوع و گسترش بی سابقه اش پدیدهای تازه است و به ویژه با پیدایش و توسعه روشهای آموزش مجازی و آموزش از راه دور، محبوبیت و مطلوبیت فراوان پیدا کرد. در این روش بر خلاف آموزش سنتی که درس در مدرسه ارائه می شود و تمرین در خانه انجام میشود، این بار درس در خانه آموخته می شود و تکالیف و تمرین ها در مدرسه و زیر نظر معلم انجام می گیرد. این روش که در سال های اخیر به سرعت در حال گسترش است، نتایج مثبتی نیز بر جا گذاشته است. با توجه به اهمیت مسئله زبان و زبان آموزی در توسعه ذهنی و ارتقای آموزشی دانش آموزان و دانشجویان در این مقاله بر آنیم که بررسی نماییم روش آموزش معکوس چه تاثیری در فرایند زبان آموزی به ویژه در حوزه آموزش زبان انگلیسی دارد. روش تحقیق حاضر، ترکیبی از دو روش توصیفی و تحلیلی است و در ابتدا با توضیح و تبیین ماهیت روش آموزش معکوس، زمینه برای تحلیل تاثیرگذاری آموزش معکوس بر زبان آموزی فراهم می گردد. یافته های این پژوهش گویای تاثیر مثبت روش آموزش معکوس در زبان آموزی است و به همین سبب به کارگیری این روش در حوزه تحصیلات زبان و ارائه درسهای زبان توصیه می شود.

بررسی میزان موفقیت در آموزش زبان انگلیسی با به کارگیری روش آموزش معکوس Keywords:

زبان , زبان آموزی , آموزش زبان انگلیسی , آموزش معکوس