پیش بینی رفتار پر خطر بر اساس اعتیاد به اینترنت، کارکرد خانواده و سبک هویت یابی در بین نوجوانان مقطع متوسطه اول شهرستان یزد

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 112

This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICISME04_259

تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1402

Abstract:

پژوهش حاضر یک پژوهش توصیفی پیمایشی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش کل نوجوانان مقطع متوسطه اول شهرستان یزد برای انجام این پژوهش با توجه به جدول دمورگان تعداد ۳۷۹ نفر با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از نوجوانان مقطع متوسطه شهرستان یزد به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. جامعه آماری این پژوهش را نوجوانان مقطع متوسطه اول شهرستان یزد در سال تحصیلی ۱۴۰۰ که ۳۱۴۷۷ هزار نفر می باشند. ۱۴۰۰-۱۳۹۹ در محدوده ۱۲تا ۱۶ سال به تحصیل اشتغال داشتند. برای انجام این پژوهش با توجه به جدول دمورگان تعداد ۳۷۹ نفر با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای به ازای هر متغیر ۱۰ نفر می باشد. از نوجوانان مقطع متوسطه شهرستان یزد به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. افرادی که مشکلاتی در هویت دارند، مشکلات سازگاری بیشتری نشان می دهند (محسنی و همکاران، ۱۳۹۶). در تبیین این یافته می توان گفت فردی که خود را به تصمیم ها و ارزش های خاصی پایبند نمی داند ممکن است به انواع رفتارهای پرخطر دست بزند. او هنوز نتوانسته تصمیم خاصی برای زندگی خود بگیرد که بخواهد در راستای رسیدن به آن هدف ها از رفتارهای لذت جویانه چشم پوشی کند یا به خاطر ارزش هایی که در زندگی دارد، رفتارهای این چنین را انجام ندهد. ضمن اینکه بسیاری از موارد، رفتارهای لذت جویانه پرخطر همچون رابطه جنسی، نوشیدن الکل، مصرف مواد مخدر وسیگار، رانندگی پرخطر و خشونت ورزی برای فرد فرصتی فراهم می کند که از درگیرشدن در فرایند بحرانی نوجوانی اجتناب کند و به جای رویارویی با بحران ها و آشوب های این دوره از آنها بگریزد. بنابراین، می توان گفت که بین سبک های هویت یابی و رفتارهای پر خطر در نوجوانان مقطع متوسطه اول شهرستان یزد رابطه معناداری وجود دارد.

Authors

نادره فخارزاده

دانشجوی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه یزد، یزد، ایران

زهرا چابکی نژاد

عضو گروه روانشناسی و مشاوره دانشگاه علم و هنر یزد، یزد، ایران

محسن سعیدی منش

استادیار، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی دانشگاه علم و هنر یزد، یزد، ایران