بررسی رابطه بین مهارت خودآگاوی با اخلاق حرفه ای در محیط کارکارکنان اداره آمیزش وپرورش شیرستان اسفراین در سال۱۴۰۲
Publish place: 7th International Conference on Education Science, Psychology, Counseling, Education and Research
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 95
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCER07_197
تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1402
Abstract:
هدف تحقیق حاضر، بررسی رابطه بین مهارت خودآگاهی با اخلاق حرفه ای کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین می باشد. روش انجام تحقیق توصیفی بوده که بصورت پیمایشی انجام شده است. جامعهمورد مطالعه شامل کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین فعالیت دارند بوده که تعداد آنان ۱۰۰ نفر می باشد. حجم نمونه مورد مطالعه با توجه به جدول کرجسی و مورگان ۸۰ نفر بوده که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد مهارت خودآگاهی که شامل ۱۱ سوال و پرسشنامه اخلاق حرفه ای کادوزیر (۲۰۰۰) بهره گرفته شده است.که ضریب پایایی آنها با استفاده ازضریب آلفای کرانباخ به ترتیب ۰/۷۶ و ۰/۷۲ بدست آمد. جهت تحلیل داده ها از آمار توصیفی (جداول فراوانی ، نمودارها ، تعیین شاخص های گرایش مرکزی و پراکندگی ، درصدها و نسبت ها ) و آماراستنباطی ( ضریب همبستگی اسپیرمن و رگرسیون و...) استفاده گردید و با استفاده از نرم افزار spss ۱۸ موردتجزیه و تحلیل قرار گرفت . یافته های تحقیق حاکی از آن است که بین مهارت خودآگاهی با اخلاق حرفه ایکارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین رابطه معنادار وجود دارد.
Keywords:
Authors
فاطمه رازقندی
دبیرآموزش و پرورش
سمیه برغمدی
دبیرآموزش و پرورش
محمد رامشی
دبیرآموزش و پرورش
معصومه حاجیانی
دبیرآموزش و پرورش
زهره حیدری
دبیرآموزش و پرورش
مهناز سیلانه
دبیرآموزش و پرورش