سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

پیش آیندها و پس آیندهای خط مشی بازاری در آموزش عالی ایران

Publish Year: 1399
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 181

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JSTP-13-1_005

Index date: 1 August 2023

پیش آیندها و پس آیندهای خط مشی بازاری در آموزش عالی ایران abstract

توسعه بازاری آموزش عالی، خط مشی دستگاه راهبری و مدیریتی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بوده چرا که افزایش روزافزون هزینه های آموزش عالی، دولت را به سمت و سوی دخالت بازار آزاد تشویق کرده و افزایش روزافزون تعداد دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی و روند رو به افزایش تعداد دانشجویان دوره های کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری نیز شاهدی بر این مدعاست. در راستای هدف این پژوهش که واکاوی پیش آیندها و پس آیندهای شکل گیری و تداوم خط مشی توسعه بازاری آموزش عالی در ایران بوده، در فاصله سال های ۱۳۹۵ تا ۱۳۹۷ و در نظام آموزش عالی شهرهای تهران و اصفهان، مصاحبه های عمیق و نیمه ساختاریافته از خبرگان علمی و عملی که با نمونه گیری هدفمند انتخاب شده بودند انجام گرفت و نهایتا با تحلیل مصاحبه ها از طریق تحلیل محتوای قراردادی، هفت پیش آیند خاستگاه ها، عوامل ساختاری-خط مشی ای، عوامل زمینه ای-فرهنگی، عوامل حرفه ای-تخصصی، عوامل فلسفی-وجودی، عوامل اقتصادی-بازاری و عوامل مالی-بودجه ای و همچنین چهار پس آیند کم جانی دانشگاه، مشکلات اجتماعی، مشکلات کارکردی و آثار و تبعات مثبته، استخراج شدند که با روش های اعتباریابی کیفی، صحت اعتبار آنها تایید شد.

پیش آیندها و پس آیندهای خط مشی بازاری در آموزش عالی ایران Keywords:

Market-Based Policies , Marketisation of Higher Education , Credentialism , Massification of Higher Education , Educational Inflation

پیش آیندها و پس آیندهای خط مشی بازاری در آموزش عالی ایران authors

سعید مقدس پور

Ph.D. Student of Public Policy Making, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran

حسن دانایی فرد

Professor, Faculty Member of Management & Economics, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran

علی اصغر فانی

Associate Professor, Faculty Member of Management & Economics, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran

احمدعلی خائف الهی

Associate Professor, Faculty Member of Management & Economics, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Susanti, D. (۲۰۱۱). Privatisation and marketisation of higher education in ...
Stone, P. (۲۰۱۵). Preparation for life or a commodity that ...
Bhayani, A. (۲۰۱۳). Marketisation of Higher Education in UAE and ...
Senior, C., Moores, E. , & Burgess, A. P. (۲۰۱۷). ...
Scott, P. (۱۹۹۸). Massification, internationalization and Globalization. (In: The Globalization ...
Ghaneirad. M. (۲۰۰۴). Inharmonic development of higher education: graduates 'unemployment ...
Sarafrazi. K. (۲۰۱۵). Universities' decision to end quantitative development. Published ...
Kebriaie, A., & Roodbari, M. (۲۰۰۵). The gap between the ...
Hajikhajeloo, R. (۲۰۱۳). Thinking about the functions of universities: Decreased ...
Abbasi, B., Gholipour, A., & Delavar, A. (۲۰۰۹). A Qualitative ...
Mahmoodpour, B., Rahimian, H., Abbaspour, A., & Delavar, A. (۲۰۱۲). ...
Farasatkhah, M. (۲۰۱۰). University and Higher Education: Global Perspectives and ...
Farasatkhah, M. (۲۰۱۳). Critique of policy making in Iran Higher ...
Javdani, H., Tofighi, J., Ghazitabatabee, M., & Pardakhtchi, M. (۲۰۰۸). ...
Goodarzi, A., Alerasool, S., & Alaiepour, A. (۲۰۰۵). A Review ...
Moshrefjavadi, M., koorangbeheshti, A., & Mohammadiesfahani, N. (۲۰۰۶). An Overview ...
Harvey, D. (۱۹۸۹). The condition of postmodernity (Vol. ۱۴). Oxford: ...
Karnameh Haghighi, H., & Akbari, N. (۲۰۰۵). A Survey on ...
Fatehi, A., Adibi, M., Yazdekhasti, B., & Saeedi, H. (۲۰۰۹). ...
Gharoon, M. (۲۰۰۴). Analysis and estimation of social demand for ...
Ghaneirad, M., & Khosrokhavar, F. (۲۰۰۶). A study on the ...
Sayyari, A. (۱۹۸۹). The bottlenecks of the higher education system ...
Ghaneirad, M. (۲۰۱۳). Higher Education Marketizing. Available Essay at: farhangemrooz.com. ...
Fazeli, N. (۲۰۱۳). Critical evaluation of higher education policies. Available ...
Mohaddesi, H. (۲۰۱۶). University as Market: Consequences of the Increasing ...
Ghofrani, M. (۲۰۰۳). Structural Issues of the Iranian Higher Education ...
Paya, A. (۲۰۱۵). Why doesn't the academy have a life? ...
Hsieh, H. F., & Shannon, S. E. (۲۰۰۵). Three approaches ...
Butterfield, K. D., Trevino, L. K., & Ball, G. A. ...
Habibpour, K., & Safari, R. (۲۰۰۹). Comprehensive Guide to Application ...
Heydari Abdi, A. (۲۰۰۳). Investigating the goals and performance of ...
Hemmati, A., Goodarzi, M., & Hajiani, E. (۲۰۱۵). Future study ...
Mirfardi, A. (۲۰۰۴). The Pathology of Higher Education and Development ...
Fazeli, M. (۲۰۱۵). Death is the lifeblood of the academy. ...
Rose, H. (۱۹۶۹). Science & Society. Allen Lane the Penguin ...
Amani, M. (۲۰۱۴). The country's higher education system has become ...
Kazemi, A. (۲۰۱۵). The new academic proletariat. Journal of Dynamic ...
نمایش کامل مراجع