بررسی و واکاوی فلسفه حجاب و دلالت های آن در قلمرو تعلیم و تربیت

پوشش از ابتدای خلقت همواره از نیازهای اولیه به شمار می رفته و با گذشت زمان و رشد انسان و خروج از حالت بدویت، طرح لباس، جنس و حالت آن نیز تغییر پیدا کرده و در کنار سایر جنبه های زندگی بشر به پیش رفت خود ادامه داده است تا حدی که نه تنها پوشش بدن، متناسب با شرایط اقلیمی تغییر کرده، بلکه همسو با پیشرفت تمدن، فرهنگ و متناسب با آداب و رسوم و اعتقادات مردم دگرگونیهای بی شماری را در طول تاریخ داشته است. عوامل اقتصادی، اجتماعی و ارتباطات نیز در تکامل و تنوع پوشش انسان نقش بسزاییداشته است. حجاب بازتاب حیاء و عفت است و اینکه پدیده حیاء و عفت ویژگی ذاتی انسان بوده و در زن قوی تر از مرد می باشد. فلسفه حجاب و پوشش بیشتر و کامل برای زنان، ویژگی های خاصی است که در خانم ها وجود دارد؛ زیرا زن مظهر جمال و مرد مظهر شیفتگی است. قهرا به زن باید بگویند خود را در معرض نمایش قرار نده، نه به مرد؛ لذا با اینکه دستور پوشیدن برای مردان(مثل زنان) مقرر نشده است، اما عملا مردان پوشیده تر از زنان از منزل بیرون می روند؛ زیرا تمایل مرد به نگاه کردن و چشم چرانی است، نه به خودنمایی، در حالیکه تمایل زن بیشتر به خودنمایی است، نه به چشم چرانی. از اینرو در این پژوهش به بررسی و واکاوی فلسفه حجاب و دلالت های آن در قلمرو تعلیم و تربیت پرداخته ایم

Keywords:

فلسفه حجاب , پوشش , عفاف , تعلیم و تربیت , دلالت