جایگاه تکنولوژی های آموزشی و ابزار های دیجیتال در تعلیم و تربیت دانش آموزان و افزایش بازده یادگیری آن ها

بدون تردید، هیچ برنامه آموزشی نمی تواند همه مباحث و مفاهیم علمی دوره های تحصیلی را به دانش آموزان بیاموزد. از این رو، باید این آمادگی را در آنها ایجاد کرد تا پس از به پایان رسیدن کلاس یا دوره تحصیلی به یادگیری خود ادامه دهند. بسیاری از متون علمی مدارس تلاش می کنند تا همه موضوع ها و مباحث علمی را پوشش دهند. در برخی موارد بیش از چهل موضوع مانند مکانیک، ژنتیک، الکتریسته، فتوسنتز، نور، جدول تناوبی و... در طول یک سال تحصیلی و به صورت هر هفته یک موضوع در برنامه درسی گنجانده می شود. این پوشش زودگذر و ناپایدار مباحث در واقع به معنای آن است که بسیاری از دانش آموزان باید آنها را به خاطر سپرده، تفکیک کرده و در نهایت فراموش کنند. با پیشرفت تکنولوژی در جهان و تحول دیجیتال ، معلمان می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا مهارت های لازم را برای موفقیت در شغل آینده شان را کسب کنند.تکنولوژی در آموزش و پرورش چقدر اهمیت دارد؟ همه گیری ویروس کرونا به سرعت نشان داد که چرا آموزش آنلاین باید بخشی مهم و حیاتی از آموزش و یادگیری باشد. معلمان می توانند با ترکیب تکنولوژی یا فناوری اطلاعات در برنامه های درسی موجود و برخلاف استفاده از آن تنها به عنوان یک ابزار در شرایط اضطراری ،از آموزش آنلاین به عنوان یک ابزار آموزشی مهم استفاده کنند.

Keywords:

فناوری , تکنولوژی آموزشی , یادگیری , اطلاعات , معلمان , دانش اموزان