سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب کودکان و استرس فرزندپروری مادران

Publish Year: 1402
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 197
این Paper فقط به صورت چکیده توسط دبیرخانه ارسال شده است و فایل کامل قابل دریافت نیست. برای یافتن Papers دارای فایل کامل، از بخش [جستجوی مقالات فارسی] اقدام فرمایید.

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JWSF-16-59_006

Index date: 4 September 2023

اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب کودکان و استرس فرزندپروری مادران abstract

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب کودکان و استرس فرزندپروری مادران بود. جامعه پژوهش، کودکان ۷ تا ۱۲ ساله اهوازی با نشانه­های اضطراب بودند که بدین منظور سه کودک ۷ تا ۱۲ ساله مضطرب به همراه مادران­شان، با روش نمونه­گیری هدفمند انتخاب شدند. در این پژوهش از روش طرح تجربی تک موردی از نوع خط پایه چندگانه ناهمزمان استفاده شد. کارایی پروتکل درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در طی سه مرحله (خط پایه، درمان ۱۲ جلسه­ای و پیگیری ۱ ماهه) با استفاده از پرسشنامه­های اضطراب کوکان اسپنس- فرم والد و فرم کوتاه پرسشنامه استرس فرزندپروری آبیدین مورد بررسی قرار گرفت. داده­ها به روش ترسیم دیداری، شاخص تغییر پایا و فرمول درصد بهبودی تحلیل شدند. نتایج نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر آماج­های درمان تاثیر مثبتی گذاشته است. این آموزش همزمان با کاهش اضطراب کودکان، توانسته است استرس فرندپروری مادران را نیز کاهش دهد.

اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب کودکان و استرس فرزندپروری مادران Keywords:

استرس فرزندپروری , اضطراب , درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد

اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب کودکان و استرس فرزندپروری مادران authors

کوثر تردست

دانشجوی دکترای مشاوره، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.( نویسنده مسئول ) k-tardast@stu.ac.ir

عباس امان الهی

دانشیار، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

غلامرضا رجبی

استاد، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

خالد اصلانی

دانشیار، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

خدیجه شیرالی نیا

استادیار، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Abidin, R. (۱۹۹۵). Parenting Stress Index (PSI) manual (۳rd edition). ...
Brown, F. J., & Hooper, S. (۲۰۰۹). Acceptance and Commitment ...
Caspi, A., Moffitt, T., Newman, D., & Silva, P. (۱۹۹۶). ...
Coyne, L. W., McHugh, L., & Martinez, E. R. (۲۰۱۱). ...
Davis, A. (۲۰۱۵). Parental Stress and Child Behavior Problems in ...
Davies, P., & Martin, M. (۲۰۱۴). Children’s Coping and Adjustment ...
Deater-Deckard, K. (۱۹۹۸). Parenting stress and child adjustment: Some old ...
Ehrenreich, J. T., Micco, J. A., Fisher, P. H., & ...
Fadaei, Z., Dehghani, M., Tahmasian, K., Farhadei, M. Investigating reliability, ...
Fletcher, L., & Hayes, S. C. (۲۰۰۵). Relational frame theory, ...
Farahani, H., Abedi, A., aghamohamadi, S., kazemi, Z. Single-case designs ...
Gal, M., Borg, W., & Gal, J. Quantitative and qualitative ...
Ginsburg, G. S., La Greca, A. M., & Silverman, W. ...
Ginsburg, G. S., Lambert, S. F., & Drake, K. L. ...
Hadian, M., Kazemi, M. S (۱۳۹۶). The effectiveness of acceptance ...
Hancock, K. M., Swain, J., Hainsworth, C. J., Dixon, A. ...
Haskett, M. E., Ahern, L. S., Ward, C. S., & ...
Herbert, J. D. (۲۰۰۲). Review of S. C. Hayes, K. ...
Hirshfeld-Becker, R., Masek, B., Henin, A., Blakely, L. R., Pollock-Wurman, ...
Hughes, A. A., Hedtke, K. A., & Kendall, P. C. ...
Imani, M. The effictiveness of Acceptance Based Behavior Therapy and ...
Ingram, R.E., Hayes., & Scott, W. (۲۰۰۰). Empirically supported treatment: ...
Kazdin, A.E.(۱۹۹۹). The meanings and measurement of clinical significance. Journal ...
Lee, J., Semple, R. J., Rosa, D., & Miller, L. ...
McCurry, C.) ۲۰۰۹ (. Parenting Your Anxious Child with Mindfulness ...
Monga, S., Rosenbloom, B. N., Tanha, A., Owens, M., & ...
O’Brien, K., Larson, C., & Murrell, A. (۲۰۰۸). Third-wave behavior ...
Putnick, D. L., Bornstein, M. H., Hendricks, C., Painter, K. ...
Piacentini, J & Roblek, T. (۲۰۰۲). Recognizing and treating childhood ...
Raphael, J. L., Zhang, Y., Liu, H., & Giardino, A. ...
Reynolds, C. R., & Richmond, B. O. (۱۹۷۸). What i think ...
Reynolds, C. R., & Richmond, B. O. (۱۹۷۹). Factor structure ...
Roza, A., Hofstra, M., van der Ende, J., Verhulst, F. ...
Semple, R. J. (۲۰۰۵). Mindfulness-Based Cognitive Therapy for Children: A ...
Semple, R. J., Reid, E. F. G., Miller, L. (۲۰۰۵). ...
Spence, S. H. )۱۹۹۷.( Structure of anxiety symptoms among children: ...
Spence, S. H. )۱۹۹۸ .(A measure of anxiety symptoms among ...
Spence, S., Barrett, P., & Turner, C. (۲۰۰۳). Psychometric properties ...
Stellard, P., Velleman, R., Langsford, J., & Baldwin, S. (۲۱۱۱). ...
Swain, J., Hancock, K., Dixon, A., Koo, S., & Bowman, ...
Taghavi, M., Alishahi, M Validity and reliability Children's Manifest Anxiety ...
Wang, M., Meng, Q., Liu, L., Liu, G. (۲۰۱۵). Reliability ...
نمایش کامل مراجع