بررسی رابطه مهرورزی معلم با رفتار خودنظم جویی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر نیکشهر
Publish place: The second national conference on social and psychological injuries with emphasis on behavioral sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 115
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYSCONF02_212
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1402
Abstract:
در این پژوهش ، رابطه مهرورزی معلم با رفتار خودنظم جویی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر نیکشهر مورد بررسی قرار گرفته شده است . مطالعه حاضر توصیفی از نوع همبستگی می باشد. نمونه پژوهش عبارت بود از ۳۶۱ نفر از دانش آموزان مقطع ششم ابتدایی شهر نیکشهر که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. پس از گزینش و تخصیص نمونه ، پرسشنامه ها طی یک مرحله توزیع و جمع آوری گردید. در نهایت دادهها با کمک نرم افزار SPSS با آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . نتایج نشان داد رابطه ی معناداری بین مهرورزی معلم با رفتار خودنظم جویی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر نیکشهر رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.
Keywords:
Authors
سمیه رئیسی
تکنولوژی آموزشی دانشگاه بین المللی چابهار، ایران.
سعید ریگی
کارشناسی ارشد ادبیات دانشگاه ولایت ایرانشهر، ایران.
صادق اربابی
لیسانس آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران