سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تحلیل مکانیابی کاربری های دانش محور با تاکید بر پایداری شهر (مطالعه موردی: شهر بندرعباس)

Publish Year: 1402
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 147

This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_EGSDE-5-8_002

Index date: 10 September 2023

تحلیل مکانیابی کاربری های دانش محور با تاکید بر پایداری شهر (مطالعه موردی: شهر بندرعباس) abstract

پیشینه و هدف: طی چند دهه اخیر جهان شاهد تغییرات اقتصادی، اجتماعی، فنی و محیطی عمده ای بوده است که به طور عمیقی بر الگوهای شهرنشینی، فعالیت های انسانی و سبک زندگی تاثیر گذاشته اند. شهر دانش­­ محور از مفاهیم جدید در حوزه مطالعات شهری است که با توجه به مسائل و مشکلات روزافزون شهرها و لزوم مدیریت و توسعه این سیستم بر مبنای دانش و اطلاعات مطرح شده است. مولفه­ ها و شاخص ­های شهر دانش ­محور، حوزه ­های مختلف شهری را تحت تاثیر خود قرار می­دهد و از طرف دیگر سایر حوزه ­های شهری نیز بر این مفهوم تاثیر می­گذارند. در همین راستا، هدف این پژوهش، واکاوی و  بررسی نقش مکان­یابی کاربری­های دانش محور بر جذب و نگهداری کارکنان و مدیران دانش­بنیاد شهر بندرعباس و در نتیجه پایداری شهر بوده است.مواد و روش­ ها: این پژوهش به لحاظ ماهیت پژوهشی عینی، از نظر معرفت شناسی تحقیق پراگماتیسم و به لحاظ روش تحقیق از جمله تحقیقات کیفی به حساب می­آید و جنبه شناختی و کاربردی دارد. راهبرد مورد استفاده در این پژوهش روش داده بنیان یا گراندد تئوری است. برای جمع­آوری داده­های این پژوهش از روش مصاحبه نیمه ساختاریافته استفاده شده است و مصاحبه شونده مختار بود تا آنجا که تشخیص می­دهد، به سوالات پاسخ دهد و مقوله ها را توصیف و تشریح نماید. جامعه آماری تحقیق جهت انجام مصاحبه، مدیران و متخصصان دانش در ۵۵ مرکز رشد و فناوری بندرعباس می­باشند، که مجموعا ۶۸ نفر کل جامعه می­باشد و مصاحبه از جامعه آماری تا اشباع نظری ادامه یافت و در نتیجه جامعه نمونه ۱۵ نفر از مدیران ذیربط در حوزه دانش است. داده­ های گردآوری شده از مصاحبه­ها، به وسیله نرم­افزار مکس کیو دا  تجزیه و تحلیل شده است. از مجموع ۵۰۱ فراوانی کد باز اولیه تکرار شده، تعداد ۵۶ نشانه ساخته شده و از این تعداد نشانه ۱۸ مفهوم ساخته شده و شاخص­های موثر در تحقق دانش­محوری در بندرعباس در ۵ جنبه به دست­آمده است. همچنین برای بررسی وضعیت پخشایش کاربری­­های دانش­محور در سطح شهر بندرعباس نقشه­های توزیع کاربری­های دانش­محور و پهنه­های دانش­محور شهری به وسیله نرم­افزار آرک جی آی اس تهیه شده است.یافته ­­ها و بحث: شاخص­های موثر در تحقق شهر دانش در بندرعباس در ۵ جنبه زیرساخت شهری مناسب، ساختار شهری مطلوب، اشتراک­­گذاری دانش، شبکه­های فناوری اطلاعات و ارتباطات و مدیریت دانش­محور به دست آمده است. همچنین با توجه به نقشه­های تهیه شده در نرم­افراز آرک جی آی اس مشخص شد که به طور کلی منطقه یک شهرداری بندرعباس از ۴ منطقه در بهترین وضعیت از نظر این نوع کاربری قرار دارد. علاوه بر این کاربری آموزش­عالی به عنوان یکی از کانون­های اصلی و مهم برای جذب کارکنان دانش مورد توجه است که در شهر بندرعباس در بخش شرقی و غربی آن یعنی منطقه ۱ و ۳ شهرداری، سایر مناطق شهری فاصله زیادی از این نوع کاربری دارند. به عبارت دیگر توزیع این کاربری نامطلوب بوده و نیازمند بازبینی و توزیع مطلوب آن است.نتیجه گیری: برای تحقق و تقویت دانش­محوری در شهر بندرعباس باید در بخش برنامه­ریزی­شهری، کاربری اراضی مطلوبیت لازم برای جذب و نگهداری جمعیت و نیروهای­دانش فراهم آورد. از این رو طرح­های توسعه شهری باید متناسب با نیاز کارکنان شاغل در بخش­های دانش­بنیاد تهیه شده و با توجه به اینکه چارچوب­های مرسوم در تهیه طرح­های توسعه شهری هم اکنون در اکثریت شهرها مناسب و درخور نیست، دولت دانش ­محور باید هم راستا با ساختار شهری مطلوب و زیرساخت­های مناسب وارد عمل شود و با برنامه­ریزی کاربری اراضی و پیش­بینی و پخشایش مطلوب کاربری­های دانش­محور به صورت چند­هسته­ای، در سطح شهر بر این امر نائل آید.

تحلیل مکانیابی کاربری های دانش محور با تاکید بر پایداری شهر (مطالعه موردی: شهر بندرعباس) Keywords:

تحلیل مکانیابی کاربری های دانش محور با تاکید بر پایداری شهر (مطالعه موردی: شهر بندرعباس) authors

مارال زمانی راد

گروه شهرسازی، واحد بین المللی کیش، دانشگاه آزاد اسلامی، جزیره کیش، ایران

نوید سعیدی رضوانی

گروه شهرسازی، واحد بین المللی کیش، دانشگاه آزاد اسلامی، جزیره کیش، ایران

ایرج قاسمی

گروه مدیریت برنامه ریزی شهری و منطقه ای، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی جهاد دانشگاهی، تهران، ایران