الگوی جیگساو روشی مناسب برای آموزش کودکان (یک روش تدریس با رویکرد یادگیری مشارکتی )

استفاده از روش های تدریس فعال و مشارکتی می تواند فرایند آموزش را عمیق تر و جذاب تر نماید. این تحقیق با هدف معرفی روش تدریس جیگساو به دانش آموزان صورت گرفته است . روش تحقیق حاضر از نوع مرور ادب یات پژوهشی است . پژوهش هایصورت گرفته در بین سال های گذشته در حوزه روش آموزش جیگساو مورد بررسی قرارگرفته است . نتایج نشان می دهد که استفاده از روش تدریس جیگساو یک روش تدریس مشارکتی است که بر فعالیت یادگیرندگان تاکید دارد. در این روش ، هریک از یادگیرندگان ، مسئولیت یادگیری و انتقال آن به دیگران را بر عهده می گیرند. نتایج بررسی پژوهش های مطالعه شده نشان می دهد که آموزش به روش استفاده از الگوی جیگساو موجب بهبود عملکرد تحصیلی ، ارتقای سازگاری عاطفی - اجتماعی ، ارتقای شاخص های شناختی و عاطفی ، ایجاد نگرش مثبت به درس و به خود، کاهش اضطراب درسی و ارتقای خودمختاری و شایستگی اجتماعی و روابط بین فردی و نیز یادگیری بهتر مهارت های زندگی می شود. استفاده از این روش تدریس در کلاس درس به معلمان ابتدایی پیشنهاد می شود.

الگوی جیگساو روشی مناسب برای آموزش کودکان (یک روش تدریس با رویکرد یادگیری مشارکتی ) Keywords:

جیگساو , روش تدریس , رویکرد مشارکتی