اختلالات یادگیری و نحوه مقابله با آن ها

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 99

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC13_015

تاریخ نمایه سازی: 3 مهر 1402

Abstract:

مهارت های اجتماعی و عاطفی باثبات ترین شاخص های موفقیت در همه کودکان هستند. این مسئله در مورد کودکان درگیر با اختلال یادگیری نیز صدق می کند. آنچه که در پیش بینی موفقیت و شادکامی فرد در طول زندگی بیش از هر چیزی (از جمله مهارت های تحصیلی) اهمیت دارد، مهارت های عاطفی و اجتماعی کودک است.اختلالات یادگیری و چالش های تحصیلی مرتبط با آنها می توانند باعث کاهش عزت نفس، انزوا و مشکلات رفتاری در کودک شوند، اما لزوما قرار نیست اینطور شود. تشخیص اختلال یادگیری همیشه آسان نیست. با توجه به گستردگی انواع این ناتوانی، هیچ نشانه یا علامت خاص و مشخصی که دال بر وجود این اختلال باشد وجود ندارد.با این حال، برخی نشانه ها در بعضی از سنین رایج تر هستند. آنچه که اهمیت دارد این است که بدانید اکثر کودکان دچار اختلال یادگیری به اندازه سایر کودکان باهوش هستند. فقط باید طوری آموزش ببینند که با شیوه یادگیری خاص آنها سازگار باشد

Authors

سارا کریمی اقدم

کارشناسی ادبیات فارسی

فرزانه خبازی چالشتری

کارشناسی آموزش ابتدایی

محمد هادی فیروزی

کارشناسی آموزش ابتدایی

راحله صالحی معین

کارشناسی آموزش زبان انگلیسی