بررسی و کنکاش رفتار درون کلاسی معلم بر استرس تحصیلی و افزایش موفقیت تحصیلی در دانش آموزان
Publish place: The first international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 65
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0668
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی و کنکاش رفتار درون کلاسی معلم بر استرس تحصیلی و افزایش موفقیت تحصیلی در دانش آموزان بود. نبود اعتمادبه نفس و خودباوری از جمله عواملی است که دانش آموزان را از تلاش بازمیدارد و سبب افت تحصیلی آنها میشود. اگر انسان ظرفیتها وتواناییهای خدادادی خود را نشناسد و باور نداشته باشد که میتواند با اتکا به نفس بر مشکلات و حوادث گوناگون فائق آید، بدیهی است که هنگام مواجه شدن با کمترین مشکلات، خود را در بنبستی گرفتار خواهد دید که سراسر زندگی او را تحت تاثیر خود قرار خواهد داد. معلمان باید به دانش آموزان خود کمک کنند تا خود را باور کنند و بتوانند خلاقیتهای تحصیلی خود را بروز دهند. در این پژوهش سعی شد، با راهکارهایی اعتماد به نفس دانش آموز تقویت شود.
Keywords:
Authors
خدیجه صولت فر
فرهنگی آموزش و پرورش آذربایجان غربی