نقش دوجانبه معلم و والدین بر درگیری تحصیلی دانش آموزان

حق تعلیم و تربیت یکی از مهمترین حقوق اساسی هر انسانی است و فراهم آوردن امکانات آموزش و پرورش همگانی برای شکوفایی ابعاد معنوی و مادی انسان ها و تامین حقوق همه انسان های یک جامعه ضروری است. مساله عدم کارایی تحصیلی در آموزش و پرورش یکی از مهمترین مسایل نظام های آموزشی و پرورشی در اغلب کشورهای جهان می باشد و منابعی که از این راه تلف می شود خواه به صورت عمر انسان ها باشد یا به صورت منابع مادی و مالی و خواه به صورت فرصت های از دست رفته، هر سال رقم قابل توجهی را تشکیل می دهند. به طوری که بهبود کارایی نظام های آموزشی تا اندازه بسیار زیادی موکول به جلوگیری از اتلاف منابع است.

Keywords:

درگیری تحصیلی , دانش آموزان , معلم , والدین