نقش رهبری اخلاقی مدیران در عملکرد شغلی معلمان (آزمون نقش میانجی تعهد حرفه ای)
Publish place: New Educational Thoughts، Vol: 19، Issue: 3
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 177
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JONTOE-19-3_001
تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1402
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی نقش رهبری اخلاقی مدیران در عملکرد شغلی معلمان با نقش میانجی تعهد حرفهای بود. روش پژوهش کمی، توصیفی و از نوع مطالعات همبستگی به روش معادلات ساختاری بود. جامعه پژوهش، تمامی معلمان دوره ابتدایی شهرستان تویسرکان به تعداد ۳۳۲ نفر بود که به علت محدود بودن جامعه آماری نمونه گیری به روش سرشماری انجام شد. داده ها با پرسشنامه های رهبری اخلاقی کالشون و همکاران (۲۰۱۱)، تعهد حرفهای کلایکمن و هنینگ (۲۰۰۰) و عملکرد شغلی پاترسون (۱۹۹۶) گردآوری شد. برای تعیین پایایی ابزارها از ضریب آلفای کرانباخ و روایی از تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد. تحلیل داده ها با آزمون همبستگی پیرسون و تکنیک مدلیابی معادلات ساختاری و با نرم افزار LISREL۱۰.۳۰ انجام شد. یافته ها نشان داد که رهبری اخلاقی مدیران و تعهد حرفهای معلمان اثر معنادار بر عملکرد شغلی معلمان دارند (۰۵/۰). همچنین رهبری اخلاقی با میانجیگری تعهد حرفهای بر عملکرد شغلی معلمان اثر دارد (۰۵/۰).
Keywords:
Authors
سیروس قنبری
استاد گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران
سعید نورالهی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، گروه مدیریت آموزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران
محمد جمشیدی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :