بررسی علل و عوامل بروز امتناع از حضور در مدرسه میان دانش آموزان (با تاکید بر نقش اضطراب و استرس)
Publish place: The first international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 214
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
SEDCONF01_1308
Index date: 26 November 2023
بررسی علل و عوامل بروز امتناع از حضور در مدرسه میان دانش آموزان (با تاکید بر نقش اضطراب و استرس) abstract
انسان موجودی رشد یابنده، آموزش پذیر در و عین حال آسیب پذیر است که تنها از طریق تربیت صحیح و پرورش در محیط مناسب به شخصیت سالم دست می یابد. بنابراین جا دارد تا حد امکان تلاش بی وقفه خود را نثار تعلیم و تربیت کودکان و کاهش مشکلات و موانع موجود در این راه کنیم؛ چرا که آینده هر جامعه در گرو رشد و تربیت صحیح کودکان آن جامعه است. دانش آموزان در مدارس ممکن است با موقعیت های اضطراب آفرین متعددی روبه رو گردند که این امر در برخی موارد منجر به کاهش تمایل دانش آموز نسبت به حضور در مدرسه و احیانا افزایش میزان غیبت و در نتیجه کاهش عملکرد تحصیلی گردد بنابراین تحقیق حاضر به منظور بررسی تاثیر اصلاح رفتار شناختی بر کاهش رفتار امتناع از مدرسه رفتن و افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان انجام گردید.
بررسی علل و عوامل بروز امتناع از حضور در مدرسه میان دانش آموزان (با تاکید بر نقش اضطراب و استرس) Keywords:
بررسی علل و عوامل بروز امتناع از حضور در مدرسه میان دانش آموزان (با تاکید بر نقش اضطراب و استرس) authors
معصومه عالمی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه تهران.
مهرداد امیری نژاد
کارشناسی ارشد ادبیات فارسی، دانشگاه محقق اردبیلی.
حاصل داش
کارشناسی تاریخ.
سمیه ساعدی
کارشناسی علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور.