الگوهای مداخلات پیشگیری از رفتارهای پرخطر در خانواده ها

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 91

This Paper With 39 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_REFA-22-85_006

تاریخ نمایه سازی: 13 آذر 1402

Abstract:

مقدمه: رفتارهای پرخطر ذیل مسائل اجتماعی، در همه جوامع و در گروههای سنی و جنسی مختلف دارای رشد تصاعدی بوده است. این رفتارها عمدی بوده و فرد، کنترل چندانی بر عوارض احتمالی آن ندارد؛ مانند مصرف سیگار، الکل، مواد مخدر، داروهای روان گردان و انجام رفتارهای زودهنگام جنسی. هدف از این مطالعه، تحلیل راهبردهای مراقبت و خانواده محور" href="https://civilica.com/search/paper/k-%D9%BE%DB%8C%D8%B4%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%20%D8%AE%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AF%D9%87%20%D9%85%D8%AD%D9%88%D8%B1/">پیشگیری خانواده محور از مواجهه با رفتارهای پرخطر است. روش: این پژوهش دارای پارادایم تفسیری بوده و از حیث مبنا، پژوهشی کیفی است. تکنیک گردآوری داده ها، مصاحبه عمیق نیمه ساختاریافته است. برای تجزیه وتحلیل داده ها و به منظور دست یابی به نظریه نهایی از روش نظریه زمینه ای، با روند کدگذاری باز، محوری و گزینشی استفاده شده است. مشارکت کنندگان مشتمل بر خانواده های تبریزی بوده که از طریق نمونه گیری هدفمند انتخاب شده و با مشارکت ۲۶ خانواده، اشباع نظری حاصل شد. یافته ها: خانواده ها در تلاشی مستمر و بی وقفه برای مراقبت از فرزندان هستند تا کودکان به دوراز آسیبها، پرورش یافته و گرفتار رفتارهای پرخطر نشوند. خانواده ها برای مراقبت از بروز رفتارهای پرخطر از الگوی سه گانه ذیل تبعیت می کنند: ۱- راهبرد مراقبتی ناکارآمد (فاقد راهبرد موثر)؛ ۲- راهبرد مراقبتی دفعتی؛ ۳- راهبرد مراقبتی فرایندی. بحث: راهبردهای مراقبتی تحت تاثیر افکار، نگرشها و تجارب تمام اعضای خانواده، خلق، پرورده و متکامل می شوند. در خانواده هایی که برای مقابله با مسائل مهم و مدت دار مانند رفتارهای پرخطر توان تصمیم گیری نباشد، راهبردی نیز خلق نخواهد شد. راهبردهای مراقبتی کارآمد در اثر آموزش و جامعه پذیری شکل می گیرند.

Authors

Hamidreza Atefifar

Department of Social Sciences, Faculty of Social Sciences, Tehran Markazi Branch, Islamic azad, university, Tehran, Iran.

Hosein Agajani Marsa

Department of Social Sciences, Faculty of Social Sciences, Tehran Markazi Branch, Islamic azad, university, Tehran, Iran

Alireza Mohseni Tabrizi

Department of Social Sciences, Faculty of Social Sciences, Tehran University, Tehran, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Aghajan, M. (۲۰۱۴). The relationship between perceived educational styles and ...
  • Alaei, R., Sepah-vandi, M.A., & Ghadmapour, E. (۲۰۱۸). Explain the ...
  • Alizadeh, I., & Dehghan-Niri, T. (۲۰۱۶). Predicting the dimensions of ...
  • Babbie, E.R. (۲۰۱۱), The Practice of Social Research(Translated by: Reza ...
  • Baker, A., & Vellman, R. (۲۰۱۴). Clinical Guide for Accompanying ...
  • Bergma, M.M., & Scott, J. (۲۰۰۱). Young adolescents well- being ...
  • Boyer, Ty. W. (۲۰۰۶). The development of risk-taking: A multi-perspective ...
  • Carr-Gregg, M. R. C., & Grover, S. R. (۲۰۰۳). Risk ...
  • Curran, E. M. (۲۰۰۷). The Relationship between Social Capital and ...
  • Demir-Dagdas, T., & Child, S. T. (۲۰۱۹). Religious Affiliation, Informal ...
  • Ebadzadeh, S. (۲۰۱۱). Investigating the Family Causes of Youth Addiction ...
  • Faramarzi, F., Mahdavi, M.S., & Turkman, F. (۲۰۱۷). The social ...
  • Flick, U. (۲۰۱۲). An Introduction to Qualitative Research (Fourth edition) ...
  • Giddens, A. (۲۰۱۱). Sociology (H. Chavoshian, Trans.). Tehran: Ney Publishing. ...
  • Guastaferro, K. & et.al. (۲۰۲۱). Provider Attitudes and Self-Efficacy When ...
  • Guzman, M. R., & Bosch, K. R. (۲۰۰۷). High-risk Behaviors ...
  • Han, D. H, Kim, S. M., Lee, Y. S., & ...
  • Haveman, R., & Barbara, W. (۱۹۹۵). The Determinants of Children’s ...
  • Hooman, H. A. (۲۰۱۲). Handbook of Qualitative Research (Fourth Edition). ...
  • ISNA. (۲۰۱۷). The age of onset of addiction in women ...
  • Isvan, N. A. (۱۹۹۱). Productive and Reproductive Decisions in Turkey: ...
  • Kao, T., Chikwekwe, M., & Susan, C. (۲۰۱۴). Family Efficacy ...
  • Lippold, M., Susan, M., McHale, K., & Davis, E. (۲۰۱۵). ...
  • Mahmoud-Salehi, H., Aflak-seir, A., & Mohammadi, N. (۲۰۱۵). Investigating the ...
  • Marsiglia, F., Elizabeth, K., & Stephanie, L. (۲۰۱۶). Reexamining the ...
  • Mirzaei-Kotnaei, F., Hossein-Khanzadeh, A., Asghari, F., & Shakeri-nia, I. (۲۰۱۵). ...
  • Mohammadpur, A. (۲۰۱۰a). Method for method: On Structure of knowledge ...
  • Mohammadpur, A. (۲۰۱۰b). Meta Method: The Philosophical and Practical Foundations ...
  • Mohseni-Tabrizi, A. (۲۰۰۴). Vandalism, Social psychological, sociological and psychological Constructions ...
  • Mohseni-Tabrizi, A. (۲۰۰۵). Etiology and Epidemiology of Addiction in Tehran ...
  • Mohseni-Tabrizi, A., Jazayeri, A., & Babaei, N. (۲۰۱۰). Meta-analysis of ...
  • Mohseni-Tabrizi, A. (۲۰۱۷). Clinical Sociology: An Introduction to Interventional and ...
  • Mohseni-Tabrizi, A. (۲۰۲۰). Clinical Sociology: Domains of Intervention Risky Behaviors, ...
  • Moeini, M. (۲۰۱۴). Sociological study of social and communication skills ...
  • Momtaz, F. (۲۰۰۸). Social Deviations: Theories and Perspectives (Third Edition). ...
  • Musazadeh, T., & Fard, R. (۲۰۱۱). The role of the ...
  • Niazi, M., Abbaszadeh, M., & Saadati, M. (۲۰۱۷). Sociological study ...
  • Nourbakhsh, Y. (۲۰۱۷). The Role of Education in Preventing Crime ...
  • Pinheiro B. O. et al. (۲۰۲۰). Association between quality of ...
  • Raiisi, F., Anisi J., Yazdi S.M., Zamani M., & Rashidi, ...
  • Rahimi, M., & Yousefi, F. (۲۰۱۰). The role of family ...
  • Rashid, KH. (۲۰۱۵). Epidemiology of High-Risk Behaviors among Tehran Adolescent ...
  • Rezaei, J., & Naraghi, A. A. (۲۰۱۰). Investigating the model ...
  • Richter, M. (۲۰۱۰). Risk behaviour in adolescence: Patterns. determinants and ...
  • Rogers, M.M., & McKinney, C. (۲۰۱۹). Parent–Child Relationship Quality and ...
  • Romero, A.J., & Ruiz, M. (۲۰۰۷). Does families lead to ...
  • Ryff, C. D., Singer, B. H., & Love, G. D. ...
  • Sadeghi-Fasaei, S., & Erfan-Manesh, I. (۲۰۱۶). Iranian Discourses and the ...
  • Salimi-Kochi, A. (۲۰۱۴). Predicting High-Risk Behaviors of Adolescents Based on ...
  • Sarukhani, B., & Amir-Panahi, M. (۲۰۰۶). Power Structure in the ...
  • Schafers, B. (۲۰۰۴). Fundamentals of Youth Sociology (K.A. Rasekh, Trans.). ...
  • Springer, A., Parcel, G., Baumler, E., & Ross, M. (۲۰۰۶). ...
  • Strauss, A., & Corbin, J. (۲۰۱۱). Basics of Qualitative Research; ...
  • Theresa, A. (۲۰۱۱). Alcohol, Drugs, and Links to Sexual Risk ...
  • Tu, X. C., Lou, E., Gao, N., Li, L., & ...
  • Winstok, Z. (۲۰۰۹). The Relationships Between Social Goals, Skills, and ...
  • Zade-Mohammadi, A., Soroushfar, Z., Gholamreza-Kashi, F., & Gholamreza-Kashi, F. (۲۰۱۵). ...
  • Zare, M. (۲۰۰۹). The Effect of Family Communication Patterns on ...
  • Zuckerman, M. (۲۰۰۶). Sensation Seeking and Risky Behavior. American Psychological ...
  • نمایش کامل مراجع