رابطه بین سبک مدیریتی مقتدرانه با بینش تحصیلی در دانش آموزان
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 30
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_1240
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
Abstract:
هدف پژوهش حاضر، رابطه بین سبک مدیریتی مقتدرانه با بینش تحصیلی در دانش آموزان بود. سبک معلم ، مجموعه -ای از رفتارها و دیدگاههایی است که وی برای به وجود آمدن بهترین وضعیت ممکن برای انجام آموزش به کار می گیرد. نقش اولیه معلم هنگام انجام فعالیت آموزشی ، نقش مدیریتی است . معلم موفق کسی است که می تواند یک موقعیت را ارزیابی نموده ، با آگاهی نسبت به اهداف آموزشی و شرایط محیطی ، عاطفی و متفاوت، سبک های مناسب را در کلاس تجربه کند.
Keywords:
Authors
زهرا شریف فر
فوق دیپلم ، معماری ، فرهنگی ، استان کرمان، شهرستان سیرجان