تاثیر تدریس مشترک بر پیشرفت تحصیلی درس علوم دانش ؛آموزان پایه سوم راهنمایی
Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 47
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDUJ-8-4_001
تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1402
Authors
سید علی خالقی نزاد
دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه علامه طباطبایی
غلامعلی احمدی
دکترای برنامه ریزی درسی عضو یئت علمی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
سعید اسدپور
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی