ارائه مدلی برای تبیین نقش ابعاد مختلف سلامت سازمانی در میزان استرس شغلی معلمان مدارس ابتدایی شهر تبریز
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 51
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDUJ-9-2_002
تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1402
Abstract:
هدف این مقاله ارائه مدلی برای تبیین نقش ابعاد مختلف سلامت سازمانی در میزان استرس شغلی معلمان است. روش تحقیق از نوع همبستگی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه معلمان مدارس ابتدایی شهر تبریز در سال ۱۳۹۳ است. نمونه آماری این تحقیق عبارت از ۱۱۰ نفر از معلمان که به شیوه خوشه ای از مدارس دو ناحیه شهر تبریز انتخاب شده اند. ابزار مورد استفاده، دو پرسشنامه استاندارد سلامت سازمانی و استرس شغلی است. داده های بدست آمده از نمونه آماری با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس تحلیل شدند. نتایج حاصل از ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین سلامت سازمانی و ابعاد آن در مدارس ابتدایی با میزان استرس شغلی معلمان همبستگی منفی قوی و معنی داری وجود دارد؛ و همچنین نتایج نشان دادند که از میان ابعاد مختلف سلامت سازمانی، به ترتیب مولفه های روحیه، تمرکز و رهبری بیشترین نقش را در پیش بینی میزان استرس شغلی معلمان دارند.
Keywords:
Authors
حمدالله حبیبی
استادیار و عضو هیات علمی دانشگاه تبریز
امین هماینی دمیرچی
گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، مدیریت آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران