بررسی میزان سواد رسانه ای بین معلمان رشته علوم تربیتی شهر دهدشت

هدف این پژوهش بررسی وضعیت سواد رسانه ای معلمان شهر دهدشت در جامعه اطلاعاتی است. این پژوهش با استفاده از روش تحقیق پیمایشی و تکنیک پرسشنامه ای بر روی۰ ۱۴ نفر از معلمان رشته علوم تربیتی شهر دهدشت صوررت گرفته است. از آنجایی که حجم جامعه آماری کوچک بوده، کل تعداد افراد مورد پرسش واقع شدند که نشان می دهد که بین میزان استفاده از رسانه، سرمایه فرهنگی و تحصیلات والدین با میزان سواد رسانه ای معلمان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. آزمون تفاوت میانگین ها نشان داد که بین جنس، وضعیت تاهل، سن، میزان درآمد خانوادگی با میزان سواد رسانه ای معلمان تفاوت معنادار ی وجود ندارد اما تفاوت میانگین سواد رسانه ای در بین گروه های تحصیلی معنادار می باشد و براساس یافته های تحقیق، معلمان رشته علوم تربیتی شهر دهدشت از لحاظ سطح سواد رسانه ای در حد متوسطی می باشند.

Keywords:

سواد رسانه ای , جامعه اطلاعاتی , سرمایه فرهنگی , معلمان , رسانه.