بررسی رابطه وضعیت اجتماعی خانواده و متغیرهای فردی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شهر یاسوج
Publish place: Environmental science and geography، Vol: 1، Issue: 3
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 263
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JGE-1-3_010
تاریخ نمایه سازی: 9 دی 1402
Abstract:
تحقیق انجام شده پیرامون میزان تاثیر سطح سواد والدین و با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را نشان می دهد که سطح سواد پدر با موفقیت و عدم موفقیت دانش آموزان اثر قطع دارد و سطح سواد مادر نیز در انجام موفقیت یا شکست بی تاثیر نیست. بین میزان مطالعه والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شهر یاسوج رابطه معنی دار وجود دارد. و همچنین در این تحقیق اثر قطعی تاثیر سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی، افت تحصیلی، مشکلات رفتاری و مشکلات تحصیلی دانش آموزان مسجل است و میزان سطح سواد والدین با پیشرفت تحصیل دانش آموزان ارتباط مستقیم و مثبت دارد. جامعه ی آماری من در این پژوهش شامل ۵۰ نفر از دانش آموزان شهر یاسوج که در سال تحصیلی ۹۵-۹۴مشغول به تحصیل بوده و تعداد آن ها ۲۰۰۰ نفر می باشد و نمونه ی آماری که تعداد ۵۰ نفر از دانش آموزان که از جامعه به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند. و ابزار تحقیق شامل پرسشنامه ای برای دانش آموزان است استفاده کرده ام.
Keywords:
Authors
مریم سامان پور
دانشگاه امام حسین