تدوین برنامه راهبردی مدیریت بهداشت، ایمنی و محیط زیست مدارس استان کرمانشاه

زمینه و هدف: امروزه، چالش بزرگ اکثر کشورها، تهدیدات بهداشتی و زیست محیطی است. آموزش بهداشت، ایمنی و محیط زیست تاثیر به سزایی در کاهش این تهدیدات دارد. ضروری است جهت تامین شرایط مناسب برای نیل به اهداف آموزشی، تربیتی و تضمین سلامت افراد در جامعه در سنین مختلف به اعمال شیوه های مناسب مدیریت بهداشت، ایمنی و محیط زیست در مدارس پرداخت. لذا، هدف پژوهش حاضر کمک به تدوین راهبردهای مدیریت بهداشت، ایمنی و محیط زیست در محدوده مطالعاتی است.  روش بررسی: این پژوهش از نوع کیفی است که دارای دو مرحله اصلی می باشد. در گام نخست وضع موجود با تهیه ماتریس ارزیابی عوامل داخلی (IFE) و خارجی (EFE) مورد بررسی قرار گرفت. در مرحله دوم با تهیه ماتریس فرصت ها، تهدیدات، قوت ها و ضعف ها (SWOT)، راهبرد متناسب با عوامل، ارایه گردید. یافته ها: به ترتیب بیشترین امتیاز در نقاط قوت، مدیریت بهداشت، ایمنی و محیط زیست مدارس شهر کرمانشاه،" جلب مشارکت درون بخشی و برون بخشی به ویژه دانشگاه علوم پزشکی استان و شهرداری"، در نقاط ضعف "بی توجهی نسبت به رعایت دستورالعمل های ایمنی، ضعف در نظارت و آموزش"، در فرصت ها "همکاری و پیگیری رفع مشکلات ایمنی، سلامت محیط و نواقص مشاهده شده در مدارس از طریق مرکز بهداشت و اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس"و در تهدید ها "عدم سیستم نظارتی پایا در اجرای برنامه های مروج سلامت در استان" بود. بحث و نتیجه گیری: نتایج حاصل از ارزیابی راهبردها حاکی از آن است که اولین قدم در راستای اهداف مدیریت راهبردی محدوده مطالعاتی، راهبرد "حمایت مدیران ارشد از قوانین و مقررات در جهت پیشبرد اهداف HSE در مدارس، جلب منابع مالی - اعتباری و حمایت مدیران ارشد در خصوص جذب منابع انسانی خبره در زمینه HSE می باشد." طراحی نظام کارآمد و اثر بخش در جهت نظارت بر اجرای برنامه های مربوطه و بازنگری قوانین مربوط به مدارس و توجه به موارد ایمنی و بهداشتی و سازماندهی و استفاده از سرمایه های انسانی توانمندی" نیز در اولویت دوم قرار دارد.

Keywords:

استراتژی های ایمنی , بهداشت و محیط زیست , مدارس , کرمانشاه