بررسی تاثیر تعهد سازمانی در ارتقا کیفیت فعالیت نیروی انسانی در آموزش و پرورش

داشتن کارمند راضی و متعهد یک سرمایه برای هر سازمانی است. ارزشگذاری برای افرادی که از خود گذشتگی و تعهدنسبت به سازمان نشان میدهند مهم است. سازمانها باید به کاوش عمیق تری بپردازند و علت اصلی مسائل کارکنان خود راپیدا کنند و اقدامات به موقع را برای بهبود گردش کار انجام دهند. تعهد سازمانی، تعلق خاطری است هر یک از کارکناننسبت به سازمانی که در آن مشغول به کار هستند احساس میکند. تعهد سازمانی را میتوان با میزان آمادگی افراد یک سازمانبه درونی کردن ارزشهای سازمان اندازه گیری کرد. علاوه بر این تعهد سازمانی را میتوان بر حسب درجه ی تکمیل مسئولیت هاو وظایف کارکنان مورد ارزیابی قرار داد. اندازه گیری تعهد سازمانی با مشاهدهی رفتار افراد در محل کار نیز امکان پذیر است.در این مقاله به جدیدترین دیدگاه ها در مورد تعهد سازمانی اشاره خواهد شد. در ابتدا مفهوم تعهد سازمانی را مشخص خواهیمکرد. پس از آن به بررسی الگوهای نظری تعهد سازمانی می پردازیم. در قسمت سوم این پژوهش، به بررسی دیدگاه هایی کهدر مورد مبحث تعهد سازمانی وجود دارد، خواهیم پرداخت. در مرحله بعدی، انواع تعهد سازمانی را شرح می دهیم و پس از انعوامل موثر بر میزان تعهد سازمانی را بیان می کنیم. در انتهای این مقاله نیز راهکارهای پیشنهادی خود را شرح می دهیم ویک نتیجه گیری کلی را از آن ارائه خواهیم کرد.تعهد سازمانی در مدیریت و ادبیات علوم رفتاری به عنوان یک عامل کلیدی در روابط بین افراد و سازمان ها مطرح میباشد و بسیاری از نظریه پردازان تعهد سازمانی را به عنوان عاملی که وابستگی فرد را به سازمان تقویت می کند، در نظر میگیرند. به عقیده آنان اگر کارکنان با اشتیاق به همکاری خود با سازمان ادامه دهند و تلاش کافی برای نیل به اهداف سازمانبه عمل آورند، متعهد به سازمان هستند و هر چه تعهد سازمانی ارتقا یابد، بی شک عملکرد سازمان نیز به نوبه خود ارتقا می یابد.این مهم در آموزش و پرورش به عنوان کلیدی ترین سازمان در مسیر ارتقای علم و ساختن بعد اجتماعی افراد در جامعه،می تواند در مسیر تحقق این اهداف از جایگاه ویژه ای برخوردار باشد. مقاله حاضر به دنبال آن است تا با بررسی تحقیق هاو پژوهش های صاحب نظران این حوزه، عوامل موثر بر تعهد سازمانی معلمان را شناسایی کند. براساس نتایج به دست آمده،کلیه عواملی که برای تعهد سازمانی و مسئولیت پذیری حرفه ای اثر می گذارند را می توان در سه بخش نظام مدیریتسازمانی، شالوده سازمانی و ویژگی های شخصی فرد دسته بندی کرد.

Keywords:

تعهد سازمانی , آموزش و پرورش , معلمان , اهداف سازمانی