تحقق سرمایه فکری درسازمان آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری

هدف پژوهش حاضرتعیین میزان تحقق سرمایه فکری درسازمان اموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری می باشد روش پژوهشتوصیفی پیمایشی و جامعه آماری شامل کلیه کارکنان سازمان اموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری درسال 1390 است تعیین حجم نمونه بوسیله جدول کرجیس و مورگان 254 نفر اما پرسشنامه های کامل شده و برگشتی 232 عدد میباشد روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای طبقه ای متناسب با جامعه آماری استفاده گردید پرسشنامه ای 48سوالی نشات گرفته ازسرمایه فکری براساس نظرات بنتیس و همکاران تهیه گردید به منظور تحلیل استنباطی داده های حاصله ازپرسشنامه ازروشهای اماریTتک متغیره و تحلیل واریانس چندمتغیره استفاده گردید نتایج حاصله درخصوص سرمایه فکری با میانگین 3/08 ازمیانگین فرضی 3 بزرگتر بوده و t حاصله تفاوت معناداری را نشان نداددرخصوص سرمایه انسانی با میانگین 2/94 ازمیانگین فرضی 3 کوچکتر بوده و tحاصله تفاوت معناداری را نشان نداد

Keywords:

سرمایه فکری , سرمایه انسانی , سرمایه ساختاری , سرمایه مشتری , کارکنان , سازمان آموزش و پرورش