مفهوم خود توسعه ای در مدیران آموزشی، شیوه های ترویج مزایا و معایب آن
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 46
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_2790
تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1402
Abstract:
انتخاب رویکردمناسب توسعه و بهسازی مدیران و رهبران ، ازمهم ترین مسائل حوزه مدیریت و رهبری در سازمان ها است. همه تلاش های توسعه قابلیت های مدیریت اجرایی چنانچه بخواهند موفق باشند باید با یک فرایند بنیادی قوی ساخته شود. در غیر این صورت به احتمال زیاد هدر رفتن وقت و پول را در پی خواهند داشت و ممکن است حتی سازمان را به نابودی بکشاند. توسعه حرفه ای مدیران با رویکردآینده پژوهی از چهار بعد مهارت های مورد نیاز مدیران و توانمندی های مورد نیاز مدیران و کارکرد مسوولیت اجتماعی مدیران و کارکرد توسعه و بهبود سازمانی تشکیل شده است. در این مقاله شما را با اهمیت و روش ها و ابعاد خود توسعه ای مدیران آموزشی و اثرات آن آشنا خواهیم کرد.
Keywords:
Authors
زهرا عسگری
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی