تاثیر تقویت بیان ادبی در مهارت نوشتن دانش آموزان پایه هشتم در راستای پرورش جامعه دانش بنیان

جامعه دانش بنیان جامعه ای است که بتواند با هدف تحول اندیشه، افراد جامعه را به تولیدکننده دانش تبدیل کند و مسلما یکی از پیش زمینه های تولید دانش، تقویت خلاقیت و توسعه علوم و فناوری های نرم و فرهنگی ازجمله هنر و ادبیات است. تقویت مهارت نوشتن به عنوان یک مهارت اصلی در برقراری ارتباط، در دوره اول متوسطه به واسطه دروس کتاب نگارش و فارسی انجام می گیرد، اما خلق یک اثر ادبی مستلزم پرداختن به راهکارهایی است که منجر به تقویت خلاقیت و بیان ادبی گردد. در این مقاله با روش توصیفی- تحلیلی به بررسی تاثیر تقویت بیان ادبی در مهارت نوشتن دانش آموزان پایه هشتم پرداخته شده و این نتیجه به دست آمده است که با روشهایی چون تمرین تمرکز و تصویرسازی ذهنی، تقویت هوش کلامی، تحریک ذهنی، داستان سازی گروهی، آشنایی با سنت های ادبی، معرفی کتاب و گفتوگو می توان شاهد تقویت بیان ادبی دانش آموزان بود که زمینه ساز اقتصاد خلاق و پیشرفت در فناوری های دانش بنیان نرم می شود.

Keywords:

بیان ادبی , خلاقیت , جامعه دانش بنیان , مهارت نوشتن